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  • Avaluació final - El sistema nerviós | Recurso educativo 700373

    Avaluació final - El sistema nerviós

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    • 1511 visitas

    Ara estàs llegint aquestes línies i les entens. Quan passes davant d'una pastisseria i tens gana, "se't fa aigua a la boca". Si et fas una cremada a la mà, l'enretires…

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  • As pirámides: elementos e desenrolo | Recurso educativo 700831

    As pirámides: elementos e desenrolo

    EduBook Organización

    • 1517 visitas

    As pirámides son poliedros que teñen unha soa base e cuxas caras laterais son triángulos: Que polígonos forman cada desenrolo? As pirámides noméanse segundo a forma que ten a súa base. Se a base…

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  • A tonelada | Recurso educativo 700887

    A tonelada

    EduBook Organización

    • 1511 visitas

    Para medir o peso de camións, barcos e animais grandes, utilízanse os múltiplos do quilo: O múltiplo do quilogramo máis utilizado é a tonelada (t).

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  • Expresións complexas e incomplexas | Recurso educativo 700947

    Expresións complexas e incomplexas

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    • 1511 visitas

    A película Titanic dura 194 minutos. Cantas horas e cantos minutos son? Para saber as horas que hai en 194 minutos, dividimos entre 60: A película dura 3 horas e 14 minutos. As medidas de tempo poden…

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  • Analiza. El protagonista de la lectura | Recurso educativo 701021

    Analiza. El protagonista de la lectura

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    • 1520 visitas

    Comprueba si las afirmaciones verdaderas de la lectura que has indicado se dicen en el texto o se deducen. Copia de la lectura las que se dicen y explica el porqué de las que se deducen.

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  • Clasifica. El género de los sustantivos | Recurso educativo 701034

    Clasifica. El género de los sustantivos

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    • 1523 visitas

    Indica el género de los siguientes sustantivos: la barca el garbanzo la ventana la cama el brazo el río la peonza el tejado el gesto la silla el polvo el remedio

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  • Autoevaluación inicial 02 - La etapa reina | Recurso educativo 701097

    Autoevaluación inicial 02 - La etapa reina

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    • 1512 visitas

    Indica las frases correctas, en singular y en plural: El hada era muy buena y dulce. La hada es muy buena y dulce. Los hadas eran muy buenas y dulces. Las hadas eran muy buenas y dulces.

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  • Describe. La Alhambra de Granada | Recurso educativo 701264

    Describe. La Alhambra de Granada

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    • 1520 visitas

    Escoge una de las siguientes fotografías de la Alhambra. Observa sus detalles más importantes y haz una descripción en voz alta. Tus compañeros la evaluarán siguiendo esta pauta: Son indicadores de…

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  • Elige. Presente, pasado y futuro | Recurso educativo 701366

    Elige. Presente, pasado y futuro

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    • 1519 visitas

    Indica cuál es la forma verbal más adecuada: Ayer mis padres un ordenador nuevo. La rata gris a Europa hace unos doscientos años. En el colegio, ellas canciones nuevas cada día. La semana pasada yo…

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  • Java en un circo | Recurso educativo 701392

    Java en un circo

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    • 1519 visitas

    Lo más extraño no era que la pantera hubiera desaparecido, sino que en su lugar hubieran encontrado unas plumas de ave. –Buenos días, ¿a quién desea ver? –me preguntó un hombre diminuto…

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