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¿Es posible aprender los cambios químicos sin comprender qué es una sustancia? I
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En este trabajo se plantea un estudio de las dificultades que tienen los estudiantes paranterpretar (a niveles macroscópico y microscópico) las reacciones químicas en relación con una deficiente…
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Música para la integración y el mestizaje..
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Este artículo parte de la necesidad denvestigar en educación para mejorar la práctica educativa, analiza el aporte educativo de la música y centra su atención en la capacidad dentegración de…
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Escuchar los anuncios: una aproximación al uso de la música y del sonido en la p
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Este artículo pretende aproximarnos al mundo de la publicidad desde el ámbito sonoro, aspecto que normalmente se deja en manos de especialistas pero que nos afecta a todos como receptores y usuarios…
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La educación física como pedagogía de las conductas motrices..
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La educación física es una disciplina procedimental que utiliza las situaciones motrices para ejercer su función educativa. El ser humano como sistemanteligente al actuar motrizmente activa de modo…
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Explorando las disoluciones: entre la teoría y la práctica..
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Se presenta un planteamiento didáctico para el estudio de las sustancias partiendo de las experiencias próximas del alumnado de educación secundaria obligatoria. A través de sucesivas actividades se…
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La formación del profesorado de educación secundaria.
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El masaje infantil aplicado en la escuela (I)..
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El maestro participa en una etapa fundamental de la vida de los más pequeños, en la que la acogida emocional y el establecimiento de un vínculo afectivo son esenciales por coincidir con la…
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Elaboración del proyecto educativo de un centro de educación especial.
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La escuela ""Josep Sol i Rodriguez"" es un centro público de educación especial. Fue creado el curso 82-83 como consecuencia de las reivindicaciones de la población donde está…
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Secuenciación de los contenidos en el área de matemáticas.
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Un escenario de la educación informal.
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Siguiendo las propuestas de la Escuela Nueva, la Escuela Alba nace en Lleida por la iniciativa de Isabel Arqué, quien, junto con un grupo de personas, buscan en la escuela la expresión de Ferriére,…
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