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  • Contesta. ¿Qué hora es? | Recurso educativo 694635

    Contesta. ¿Qué hora es?

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    • 2298 visitas

    ¿Qué hora es en estas ciudades cuando en Madrid son las 14 horas? En Lima (Perú) son las horas. En Sidney (Australia) son las horas. En Moscú (Rusia) son las horas. En Islamabad (Pakistán) son las…

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  • Un mundo de montañas y llanuras | Recurso educativo 694760

    Un mundo de montañas y llanuras

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    • 2301 visitas

    El relieve continental La superficie de los continentes no es lisa ni uniforme, sino que presenta diferentes formas de relieve. Observa en el mapa las principales formas de relieve que se identifican en…

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  • Completa. Crisis y religión | Recurso educativo 695511

    Completa. Crisis y religión

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    • 2298 visitas

    Completa el texto con las palabras que faltan: fe – fanatismo – divino – hambre – guerra – pecados – peste El , la y la suscitaron en la población europea la creencia de que tantos…

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  • Corrige. El estudio de la dinámica de la población | Recurso educativo 696020

    Corrige. El estudio de la dinámica de la población

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    • 2296 visitas

    Encuentra la palabra que está mal en las siguientes frases y escribe en el cuadro la que sea correcta: El movimiento migratorio de la población, que se calcula según el número de nacimientos o…

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  • Completa. Los cambios en el sistema agrícola | Recurso educativo 696950

    Completa. Los cambios en el sistema agrícola

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    • 2296 visitas

    Completa estas frases sobre las transformaciones agrícolas a mediados del siglo XVIII con las palabras que faltan: Las leyes de ponían fin al antiguo sistema señorial y comunal de propiedad de la .…

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  • Sintetiza. Estados Unidos, líder del mundo capitalista | Recurso educativo 698321

    Sintetiza. Estados Unidos, líder del mundo capitalista

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    • 2294 visitas

    Contesta las preguntas siguientes: Resume cuál fue la evolución política y social de Estados Unidos. ¿Qué fue el Plan Marshall? ¿Qué efectos tuvo en Europa occidental? ¿Qué entendemos por el…

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  • Avaliación final - Tempo e diñeiro | Recurso educativo 700954

    Avaliación final - Tempo e diñeiro

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    • 2298 visitas

    Obxectivos didácticos Coñecer as principais unidades de tempo de uso habitual na vida cotiá e a súa equivalencia. Realizar sumas e restas de datos de tempo expresando o resultado coas unidades…

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  • Taller de informática | Secuencia didáctica 701005

    Taller de informática

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    • 2295 visitas

    Abre o programa Word de tratamento de textos. 1.° Comproba que está activada a Barra de ferramentas de debuxo: 2.° Selecciona "Debuxar" → "Cuadrícula de debuxo". Aparecerá esta…

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  • Completa. Indicadores de situación | Recurso educativo 701324

    Completa. Indicadores de situación

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    • 2289 visitas

    Observa el dibujo y completa las frases con algunas de estas expresiones: encima de a la derecha de a la izquierda de debajo de delante de dentro de al lado de detrás de fuera de junto a cerca de a lo…

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  • Elementos y orden en la descripción de una pintura (I) | Recurso educativo 701334

    Elementos y orden en la descripción de una pintura (I)

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    • 2294 visitas

    Antes de empezar a escribir, observa con atención la pintura y responde a estas preguntas: Contenido: ¿Cuál es el tema principal del cuadro? ¿Esta pintura es un retrato, un interior, un paisaje...?…

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