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Cuaderno para el aula: Ficha del Autor
Tiching explorer Organización
- 3 lo usan
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Cuadernillo en formato Pdf, listo para imprimir, que nos permite trabajar en el aula aspectos relativos a la vida de Cervantes, como forma de celebración del Día del Libro.
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Conclusiones sobre la dinámica del movimiento armónico simple
Aurora D V Docente
- 3 lo usan
- 3362 visitas
Página web que describe y enumera las principales conclusiones finales a las que lleva el estudio del tema. Con imágenes i/o animaciones
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Leyes de la transmutación radiactiva
Aurora D V Docente
- 1 lo usan
- 3780 visitas
Página web que describe las leyes que rigen el proceso de desintegración radiactiva. Con imágenes y/o animaciones
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El encuentro de dos objetos en movimiento
Aurora D V Docente
- 3 lo usan
- 3382 visitas
Página web que analiza y describe ese tipo de movimiento. Con imágenes y/o animaciones
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Relacions funcionals: Relacions que no són funcionals
Martín Jimeno Docente
- 3887 visitas
Exemple d'una relació entre magnituds que no és funcional i exercicis amb les solucions sobre la determinació de si una relació és funcional o no.
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ENSEÑABILIDAD Y EDUCABILIDAD EN EL APOYO DE LAS TIC
carmelo de jesus cortina santana Docente
- 3848 visitas
Blog como herramienta educativa para la aprensión de procesos de enseñanza aprendizaje.
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Entendiendo el anime para la casa y escuela (I) | Crayolas y Papel: revista peruana de literatura infantil y juvenil
Manuel Vejarano Ingar Docente
- 3782 visitas
El anime explicado para padres y maestros y cómo usarlo en la casa y escuela.
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El procesador de textos Microsoft Word
Cristina Blas Docente
- 1 lo usan
- 3585 visitas
En esta dirección web podemos consultar un breve documento en el que se define lo que es un procesador de textos y se detallan algunas de las utilidades básicas de uno de los procesadores de texto…
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Cloud clues
Maria Pallarés Docente
- 1 lo usan
- 3543 visitas
Interactive webpage which offers students the opportunity to know how clouds are formed and compare the most common types of clouds: cirrus, cumulus, nimbus and stratus.
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