Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385547
  • Respon. Cartes als lectors | Recurso educativo 706082

    Respon. Cartes als lectors

    EduBook Organización

    • 2011 visitas

    Respon les preguntes següents sobre les cartes dels lectors: Segons el signant de la carta número 2, qui rep menys sancions? Què demana? Què opina Marc Arnau sobre els vianants i els carrils bici?…

    Ver más

  • Corregeix. Repeticions, frases inacabades i tics | Recurso educativo 706111

    Corregeix. Repeticions, frases inacabades i tics

    EduBook Organización

    • 2007 visitas

    Corregeix les repeticions, les frases inacabades i els tics que presenta aquesta resposta: – Jo pense que... el professor hauria de llegir a classe fragments de novel·les, que, diguem-ne, enganxaren…

    Ver más

  • Autoavaluació 1 - Entrevista. Gèneres d'opinió | Recurso educativo 706159

    Autoavaluació 1 - Entrevista. Gèneres d'opinió

    EduBook Organización

    • 2007 visitas

    Digues si aquestes afirmacions sobre l’entrevista són verdaderes (V) o falses (F): Podem trobar entrevistes en mitjans de comunicació orals i escrits. Abans de fer una entrevista cal documentar-se…

    Ver más

  • Escriu. Formes verbals | Recurso educativo 706255

    Escriu. Formes verbals

    EduBook Organización

    • 2010 visitas

    Canvia la persona, el nombre i el temps de les formes verbals d'aquest text i després refés-lo perquè sigui coherent: La casa de l'Alan i de l'Agnès era en una de les parts més boniques…

    Ver más

  • Avaluació final - Ràdio i televisió | Recurso educativo 706258

    Avaluació final - Ràdio i televisió

    EduBook Organización

    • 2001 visitas

    La ràdio i la televisió són els mitjans de comunicació de masses més ràpids a l'hora de transmetre informació, sobretot si els comparem amb la premsa escrita. La televisió ha experimentat un…

    Ver más

  • Autoavaluació 5 - Ràdio i televisió | Recurso educativo 706263

    Autoavaluació 5 - Ràdio i televisió

    EduBook Organización

    • 2005 visitas

    Relaciona cada definició amb el so a què correspon: nasal, bilabial, sonor → oclusiu, dental, sord → africat, alveolar, sonor → lateral, alveolar, sonor → africat, palatal, sord → oclusiu,…

    Ver más

  • Raona. Fragment d'una obra de Llull | Recurso educativo 706326

    Raona. Fragment d'una obra de Llull

    EduBook Organización

    • 2006 visitas

    Digues a quina obra de Ramon Llull creus que pertany aquest fragment, i per què: En tristícia e en llanguiment estava un home en estranya terra. Fortment se meravellava de les gents de aquest món,…

    Ver más

  • Abans de començar - El Romanticisme. El Realisme | Recurso educativo 706931

    Abans de començar - El Romanticisme. El Realisme

    EduBook Organización

    • 1999 visitas

    Objectius didàctics Llegir un text literari i entendre’n el significat. Identificar les característiques del Romanticisme a Europa i els autors principals del moviment. Presentar les figures de J.…

    Ver más

  • Indica. Les oracions subordinades causals | Recurso educativo 707515

    Indica. Les oracions subordinades causals

    EduBook Organización

    • 2007 visitas

    Indica les oracions subordinades causals i transforma-les en concessives. Hauràs de canviar el nexe i, si convé, algun altre element perquè la frase tinga sentit: Ens hem menjat un entrepà perquè…

    Ver más

  • Copia. "L'Hostal de la Glòria" | Recurso educativo 708448

    Copia. "L'Hostal de la Glòria"

    EduBook Organización

    • 2002 visitas

    Cerca un exemple de cada a la lectura i copia'l: frase inacabada → ... frase interrogativa → ... frase exclamativa → ... frase breu → ... frase llarga → ... interjecció → ... acotació → ...

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: