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Ortografía de la H (I)
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 3154 visitas
Ejercicio interactivo que permite al alumno reforzar el uso de la H y familiarizarse con las palabras que continenen dicha letra.
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Ortografía de la H (II)
Tiching explorer Organización
- 3366 visitas
Actividad interactiva que nos servirá para practicar el uso de la H en oraciones que contienen los verbos HABER y ABRIR.
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Bees to flowers
TESiboard Organización
- 3297 visitas
The resource consists of a simple bee adding and subtracting exercise.
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Weather words
TESiboard Organización
- 1 lo usan
- 3114 visitas
Activity designed to extend our descriptive language with a range of words using colours, sights and feelings. We use weather words to describe a scene.
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Trazo en aspa
Profes Organización
- 4 lo usan
- 2511 visitas
Ficha en formato Pdf, lista para imprimir, cuyo objetivo es desarrollar y controlar todos los gestos gráficos necesarios para una correcta escritura, a través de la realización de los trazos propuestos.
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Sentir y Pensar: Ya puedo hacerlo
Tiching explorer Organización
- 3 lo usan
- 2737 visitas
Ficha didáctica en formato Pdf con una dinámica que nos ayuda a aprender y valorar las cualidades que tenemos, desarrollan una mayor confianza en la capacidad de aprender.
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La solidaridad = no desentenderse
Edualter Organización
- 3355 visitas
En la siguiente propuesta trabajaremos el concepto de solidaridad y nos centraremos en las características esenciales de una persona solidaria. El objetivo es descubrir y fomentar actitudes solidarias…
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Cómo conversar agradablemente
Tiching explorer Organización
- 3323 visitas
Con la ayuda de esta página web los alumnos obtendrán una serie de pautas y consejos para manejarse con soltura en una conversación con otra persona.
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Christmas Tree
TESiboard Organización
- 3342 visitas
With this resource we can make a Christmas Tree using shapes.
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Word machine segmenter
TESiboard Organización
- 3366 visitas
The resource consists of a segmenting machine. We drop the word in, and listen and watch it split into its component phonemes.