Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Actividades de geometría en primero
- H intercalada
- Arte ibérico para primero
- Letras G
- Experimentos P5
- fichas inglés
- Centrales eléctricas
- Actividades plásticas
- ejercicios inglés primaria
- El valor posicional de las cifras
- Aprender inglés en primero
- El reino visigodo de Toledo
- Música contemporánea
- Aprender inglés en P5
- Aprender a bailar
-
Parlar i conversar
EduBook Organización
- 1973 visitas
Objectius didàctics Llegir un conte i comentar-ne el contingut. Identificar el valor del prefix reper a indicar repetició de situacions. Conèixer dades interessants sobre la llengua àrab i…
-
Animals de nit
EduBook Organización
- 1950 visitas
Gamarussos De dia els gamarussos s'estan a les branques dels arbres, en silenci. Són difícils de veure, perquè el seu color tacat es confon amb l'escorça i les fulles. A la nit els…
-
Avaluació inicial T03 01 - Autobiografia
EduBook Organización
- 1954 visitas
Llegeix el text i classifica la informació que ofereix: RAFA NADAL Em dic Rafael Nadal i sóc tennista. Vaig néixer a Manacor, Mallorca, l’any 1986. Visc a Manacor, tot i que els tornejos fan que…
-
Indica. Paraules compostes
EduBook Organización
- 1960 visitas
Quines d'aquestes paraules compostes estan formades per un verb i un nom, com tocacampanes? tocacampanes = toca (verb) + campanes (nom) gira-sol llepafils altaveu aiguamoll llevaneu milhomes…
-
Esbrina. Característiques textuals
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 1764 visitas
A quins tipus de text és més fàcil trobar aquestes característiques? versos: molts adjectius: vocabulari específic i precís: formes verbals en imperatiu:
-
Paraules primitives, derivades i compostes
EduBook Organización
- 1957 visitas
Vocabulari Podem classificar les paraules segons com estan formades: Les paraules primitives són les que no provenen de cap més paraula. Poden tenir morfemes flexius: avió, terra, llargs. Les…
-
Resums - Criteris de comerç just
EduBook Organización
- 1954 visitas
1. La narració Quan feim una narració contam una història real o fantàstica. Per fer-ho bé hem de contar ordenadament els fets, mirar els oients, fer gests sense exagerar, moderar i adequar el to…
-
Avaluació inicial 03 - Poesia
EduBook Organización
- 1956 visitas
Torna a escriure les frases següents amb la forma adequada del verb entre parèntesis: Avui la meva germana s’(oblidar) la motxilla a ca nostra. L’estiu passat en Jaume (viatjar) a Àfrica per fer…
-
Completa paraules amb. tll o ll
EduBook Organización
- 1951 visitas
Completa les frases amb paraules que contenguin tll o ll: Per fer les postres, has de la pell d'una taronja. Dóna'm un de vint euros. Hauríem de fer més gran el on diu: "No passeu".…
-
Raona. Arguments objectius o subjectius?
EduBook Organización
- 1957 visitas
Els arguments que s'usen en aquest text són subjectius o objectius? Es fan servir verbs d'opinió? Hi havia una vegada una xica molt pobra que demanava caritat. Un dia va veure un llop blanc…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
![](/assets/a423fbf2/images/ajax-loader.gif)