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La enseñanza de la historia en Chile. Qué y cómo se enseña el proceso independen
Editorial Graó Organización
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El artículontenta explicar algunos hitos de la evolución de la enseñanza de la historia en Chile, para culminar tratando brevemente el qué y el cómo se enseña el procesondependentista en las…
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Las nuevas tecnologías en las clases de ciencias sociales del siglo XXI..
Editorial Graó Organización
- 2490 visitas
Con la aparición de la red de redesnformáticas (Internet) hace ya unos años los gurús de la comunicación pronosticaron que uno de los campos donde podían tener más futuro era en la educación.…
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El diario en la escuela: utilización, significado, riesgos y desafíos..
Editorial Graó Organización
- 2487 visitas
El diario en la escuela, tema de este artículo, debe servir para analizar la actualidad en la clase y para revalorizar lanvestigación abierta y pluralista de lanformación. El diario en la escuela…
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Bienvenida a los nuevos profesores..
Editorial Graó Organización
- 2480 visitas
La llegada a un nuevo centro, bien sea como profesor definitivo, bien como provisional por un tiempo o bien como sustituto, es un momentomportante para los docentes. psicología, pedagogía sistémica,…
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La física en el bachillerato LOE: acatar pero no cumplir..
Editorial Graó Organización
- 2485 visitas
En este artículo se describirán, en primer lugar, algunas características de la enseñanza de la física en el bachillerato. En segundo lugar, se expondrán los contenidos, metodología y directrices…
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De lo visible a lo invisible: vivencias docentes en la incorporación de un video
Editorial Graó Organización
- 2490 visitas
A partir de lamplementación de un proyecto de exploración para lancorporación del videojuego Age of Empire en las prácticas de aula de matemáticas e historia, se relevan los hitos de la experiencia…
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Aportaciones desde el campo de la prevención: Implicaciones para la educación en
Editorial Graó Organización
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En este artículo se examinan lasmplicaciones que tienen las prácticas más recomendables que provienen de la ciencia de la prevención en los programas de prevención basados en la educación en…
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«El gust per la lectura»: una proposta de dinamització lectora.
Editorial Graó Organización
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dinamització lectora, audiovisual, mediateca, lectura, lingüística, competència comunicativa, biblioteca, currículum,
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Una mirada a la educación desde las competencias básicas y las inteligencias múl
Editorial Graó Organización
- 2493 visitas
Una enseñanza en competencias se basa en la aplicación del conocimiento y no sólo en su transmisión. Por eso, no sólo debemos enseñar conceptos (saber), sino que también hay que enseñar…
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Tratamiento complementario de la lectura en el aula.
Editorial Graó Organización
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En los últimos años han surgido en el mercado de la didáctica numerosas metodologías y tratados que enfocan su tratamiento de manera diversa (Smith, 1971, Alonso-Mateos, 1985, Lebrero, 1988,…
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