Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 161316
  • Calcula y comprueba 17 | Recurso educativo 434792

    Calcula y comprueba 17

    EduBook Organización

    • 4047 visitas

    Un ventilador eléctrico consume 2 kWh durante 1 hora de funcionamiento. Si está conectado a una potencia de 230 V, calcula lo que se pide. Redondea los resultados a dos cifras decimales. Su potencia.…

    Ver más

  • Zones temperades: paisatge oceànic | Recurso educativo 435442

    Zones temperades: paisatge oceànic

    EduBook Organización

    • 4059 visitas

    5.1. El paisatge oceànic El paisatge oceànic es localitza entre els paral·lels 40° i 60° nord i 40º i 60º sud. A l'hemisferi nord, hi ocupa la costa occidental d'Europa i d'Amèrica…

    Ver más

  • Autoavaluació final T07 02 - Climes i paisatges d'Europa i d'Espanya | Recurso educativo 435549

    Autoavaluació final T07 02 - Climes i paisatges d'Europa i d'Espanya

    EduBook Organización

    • 4045 visitas

    Tria per a cada pregunta la resposta que sigui més correcta: Quins climes hi ha a Europa? Com influeix el relleu en la diversitat climàtica europea? Per què a gran part del continent europeu hi plou…

    Ver más

  • Riscos naturals | Recurso educativo 435594

    Riscos naturals

    EduBook Organización

    • 4060 visitas

    2.1. Què són els riscos naturals? El terme risc significa l'existència d'un possible perill per a les persones o les coses. Segons l'origen, els riscos poden ser: naturals o provocats per…

    Ver más

  • Avaluació final - Estructura de la matèria | Recurso educativo 440146

    Avaluació final - Estructura de la matèria

    EduBook Organización

    • 4038 visitas

    Encara que el nombre d'elements químics és petit, la varietat de compostos que s'hi poden formar és enorme. Coneixem milions de compostos i cada dia en descobrim o en sintetitzem de nous. El…

    Ver más

  • Interpreta. Pressupost d'investigació d'energies alternatives | Recurso educativo 442825

    Interpreta. Pressupost d'investigació d'energies alternatives

    EduBook Organización

    • 4038 visitas

    Fixa't en el gràfic i contesta: Quins són els quatre països que destinen més recursos a la investigació d'energies alternatives renovables? En quin continent es troben? Per què et sembla…

    Ver más

  • Fluxos i blocs comercials | Recurso educativo 442962

    Fluxos i blocs comercials

    EduBook Organización

    • 4049 visitas

    5.1. Els fluxos comercials Es considera que els intercanvis comercials produeixen un moviment entre venedors i compradors comparable a un corrent d'aigua; per això reben el nom de fluxos comercials. [...]

    Ver más

  • Els serveis. El comerç a Catalunya | Recurso educativo 443218

    Els serveis. El comerç a Catalunya

    EduBook Organización

    • 4032 visitas

    5.1. El sector dels serveis a Catalunya Al llarg de la segona meitat del segle XX el sector dels serveis va experimentar un creixement molt fort fins a convertir-se, actualment, en el més rellevant de…

    Ver más

  • Analitza. Un paisatge balear | Recurso educativo 443687

    Analitza. Un paisatge balear

    EduBook Organización

    • 4039 visitas

    Observa la fotografia i descriu què hi veus a partir d'aquest guió: Tipus de relleu que observes. Elements naturals i humans del paisatge que hi ha: torrents, camins i carreteres, camps de cultiu,…

    Ver más

  • Contesta. Agricultors i ramaders | Recurso educativo 443984

    Contesta. Agricultors i ramaders

    EduBook Organización

    • 4026 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Per què deim que els homes i les dones del Neolític varen ser els primers productors d'aliments? Quines varen ser les primeres plantes…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: