Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385368
  • Avaliación final - O goberno de Galicia | Recurso educativo 585936

    Avaliación final - O goberno de Galicia

    EduBook Organización

    • 2680 visitas

    O territorio español está organizado en 17 Comunidades Autónomas e dúas cidades que teñen unha administración especial: Ceuta e Melilla. Cada Comunidade Autónoma conta cun Parlamento e un…

    Ver más

  • Introdución - No tempo dos romanos | Recurso educativo 586051

    Introdución - No tempo dos romanos

    EduBook Organización

    • 2687 visitas

    Nesta época, a Península Ibérica estaba habitada polos pobos celtas e os pobos iberos, estes últimos estaban asentados no litoral do mar mediterráneo. Mentres, na Península Itálica comezaban a se…

    Ver más

  • Autoavaliación T10 08 - Os animais | Recurso educativo 586472

    Autoavaliación T10 08 - Os animais

    EduBook Organización

    • 2686 visitas

    Dos seguintes grupos de animais, indica cales pertencen aos vertebrados e cales son invertebrados: cefalópodos aves peixes moluscos arácnidos mamíferos gasterópodos anfibios réptiles

    Ver más

  • Actividades finais - A reprodución dos animais | Recurso educativo 586690

    Actividades finais - A reprodución dos animais

    EduBook Organización

    • 2682 visitas

    Quizais tiveches a sorte de ver nacer unha cría de mamífero directamente do corpo da súa nai, ou saír un pitiño do ovo. Pero, que acontece antes do nacemento? Na unidade anterior aprendiches como…

    Ver más

  • Responde. A reprodución das plantas | Recurso educativo 586768

    Responde. A reprodución das plantas

    EduBook Organización

    • 2684 visitas

    Responde as seguintes preguntas: Cales son as partes dunha flor? Onde se produce o pole? Que contén cada gran de pole? Que parte da flor se converte en froito? Cal se converte en semente? Como chegan…

    Ver más

  • Completa. Os ríos da vertente cantábrica | Recurso educativo 588555

    Completa. Os ríos da vertente cantábrica

    EduBook Organización

    • 2679 visitas

    Completa o texto sobre as características dos ríos da vertente cantábrica coas palabras apropiadas: Os ríos da vertente cantábrica son e , xa que nacen en próximas á costa, e de caudal e , porque…

    Ver más

  • Introdución - A poboación española | Recurso educativo 588714

    Introdución - A poboación española

    EduBook Organización

    • 2682 visitas

    España ten uns 46 millóns de habitantes. É por iso, o quinto país máis poboado da Unión Europea. Esta poboación distribúese de forma moi irregular no territorio. Así, a metade dela concéntrase…

    Ver más

  • Completa. Características principais do Rexurdimento | Recurso educativo 589242

    Completa. Características principais do Rexurdimento

    EduBook Organización

    • 2679 visitas

    Completa as celas coas palabras axeitadas: Movemento literario xurdido a mediados do século XIX que pretendía recuperar a lingua galega: Historiador galego cuxas obras Historia de Galicia e Os…

    Ver más

  • Funcionamento dos músculos | Recurso educativo 589436

    Funcionamento dos músculos

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2504 visitas

    Como funciona un músculo A misión dun músculo é producir movemento, forza ou ambas as dúas cousas. Isto conséguese cando o músculo se contrae, isto é, cando se fai máis curto e aumenta de…

    Ver más

  • Resúmenes - Fracciones | Recurso educativo 594086

    Resúmenes - Fracciones

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2505 visitas

    1. Fracciones equivalentes Si los productos cruzados de dos fracciones son iguales, las dos fracciones son equivalentes. Por ejemplo, las fracciones 1 2 y 2 4 son equivalentes, pues 1 × 4 = 4 y 2 × 2…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: