Recursos educativos página 5308

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As características dos vertebrados
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Describe cunha palabra ou cun texto curto como son as seguintes características nos peixes, nos anfibios, nas aves e nos mamíferos: Tipo de pel. Forma do corpo. Extremidades. Aparello respiratorio.…
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Urban society
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3.1. The appearance of the bourgeoisie The growth of cities transformed feudal society. Kings, nobles and clergy conceded more personal freedom and rights to their subjects. As a result, a new social…
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The spread of the Renaissance
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The Italian Renaissance spread to other European countries in the 16th century. 5.1. The Renaissance in Flanders In Flanders, the Italian Renaissance had very little influence. Flemish painters…
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Introducción - Las rectas y los ángulos
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Sabias que... El puente Vasco de Gama es el más largo de Europa con una longitud de 17.200 m. El Viaducto de Millau solo mide 2.460 m pero es el más alto de Europa: el punto más alto de sus pilares…
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Escriu. Infinitius amb a/e
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Escriu un verb en infinitiu de la mateixa família de cada una de les paraules següents: vell → ... sec → ... lent → ... neu → ... planxa → ... clau → ... tap → ... traç → ...
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Autoavaluació T10 06 - La comèdia
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Digues a quines de les oracions següents el sintagma nominal "els bombers del Vendrell" fa de subjecte: Els bombers del Vendrell estan molt ben preparats. Aquesta nit els bombers del Vendrell…
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Contesta. Comprensió del text
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Respon les preguntes següents: Per quin motiu Astèrix i Obèlix han d’aturar l’atac dels romans? Com reaccionen els dos gals quan el cap dels romans els diu que es rendeixin? Quina és…
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Corrige. La interrelación cultural
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Vuelve a escribir estas frases corrigiendo los errores: A lo largo de la Edad Media, en la Península Ibérica convivieron cristianos, hindúes y judíos. Muchas obras de autores griegos y latinos…
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Ordena. Cronología de los Reyes Católicos
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Ordena cronológicamente estos hechos:
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Escribe. Texto con deícticos
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Escribe un breve texto en el que aparezcan, al menos, dos deícticos espaciales, dos temporales y dos personales. Indica, después, de que tipo son.
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