Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385489
  • Indica. Parénteses | Recurso educativo 583889

    Indica. Parénteses

    EduBook Organización

    • 2221 visitas

    Indica por que ­se utilizan as parénteses: En Catoira (Pontevedra) celébrase a festa viquinga. Rosalía de Castro (1837-1885) é a nosa gran poetisa. As palabras salientadas (eu, ti, el, ela) son…

    Ver más

  • Avaliación inicial 3 - Todos os nenos do mundo | Recurso educativo 583993

    Avaliación inicial 3 - Todos os nenos do mundo

    EduBook Organización

    • 2215 visitas

    Completa as seguintes oracións coa forma axeitada do verbo: Esta mañá a miña irmá (esquecer) o almorzo na casa. O verán pasado Emilio (viaxar) a África para facer un safari. Víñente buscar esta…

    Ver más

  • Indica. Grupo nominal | Recurso educativo 584285

    Indica. Grupo nominal

    EduBook Organización

    • 2214 visitas

    Identifica os grupos nominais que fan a función de suxeito nestas oracións e indica os seus núcleos: A Xaquín gústalle a túa vella bicicleta azul. grupo nominal: → núcleo: A túa mascota é…

    Ver más

  • The Solar System - The Solar System | Recurso educativo 584630

    The Solar System - The Solar System

    EduBook Organización

    • 2222 visitas

    The Solar System is made up of all the celestial bodies that are affected by the Sun's gravity. The most important of these are the planets. Planets Planets are large, round celestial bodies that…

    Ver más

  • Before you start - The 20th century and the world today | Recurso educativo 585105

    Before you start - The 20th century and the world today

    EduBook Organización

    • 2219 visitas

    Didactic objectives Understand the context of the two world wars and recognise their differences. Develop an awareness of current conflicts around the world. Understand the history of the United Nations…

    Ver más

  • Initial evaluation T9 02 - The skeletal-muscular system | Recurso educativo 585296

    Initial evaluation T9 02 - The skeletal-muscular system

    EduBook Organización

    • 2215 visitas

    Select true or false for each sentence: The skeleton protects some organs of the body. The scapula is a long bone. The bones of movable and semi-movable joints are joined by ligaments. Many joints have…

    Ver más

  • Describe. The skull | Recurso educativo 585340

    Describe. The skull

    EduBook Organización

    • 2218 visitas

    There are two types of joints in our skull: immovable and movable. Describe where are the joints located and indicate what types are they and name the bones.

    Ver más

  • Completa. A metalurxia | Recurso educativo 586005

    Completa. A metalurxia

    EduBook Organización

    • 2211 visitas

    Escribe as palabras que faltan nas frases seguintes: O primeiro metal que se utilizou foi o . Máis adiante, empregouse o , que era unha mestura de e cobre. Finalmente, aprenderon a traballar o . Para…

    Ver más

  • Elixe. Relixión e mosteiros | Recurso educativo 586181

    Elixe. Relixión e mosteiros

    EduBook Organización

    • 2223 visitas

    Marca a resposta correcta a cada unha destas preguntas: Que papel desempeñaba a relixión na Idade Media? Cal era a relixión da inmensa maioría da poboación na Europa Occidental? Quen dedicaban a…

    Ver más

  • Os vexetais e a súa clasificación | Recurso educativo 586498

    Os vexetais e a súa clasificación

    EduBook Organización

    • 2219 visitas

    Características das plantas As principais características das plantas, ou vexetais, son as seguintes: Non se alimentan doutros organismos, como fan os animais, senón que fabrican o seu propio…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: