Recursos educativos página 12265

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Indica. ¿A qué se dedican?
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Indica. ¿A qué se dedican? Actividades finales - La piedra arde Actividades finales - La piedra arde
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Sustituye. Pronombres personales
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Sustituye las palabras destacadas por pronombres personales y completa las oraciones: Tu hermana y yo vamos al bosque. → Nosotras vamos al bosque. Ayer grabamos un programa interesante. → Ayer…
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Antes de empezar - Carla y el comerciante codicioso
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Objetivos didácticos Reflexionar en el aula en torno a las falsas apariencias. Desarrollar la capacidad de realizar inferencias observando ilustraciones. Leer comprensivamente una narración con…
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Escribe. Plural de sustantivos
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Escribe el plural de estos nombres: reloj → martes → andaluz → nuez → adorno → pared → red → ciudad → canción → cutis → oasis → cartón → papel → tenedor → virus → tórax →
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Indica. ¿Quién lo dice?
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Indica quién dice las siguientes oraciones: Y esta cazadora, ahí donde la veis, es la que llevaba Harrison Ford en la película… ¡Indiana Jones! → ¡Con todo lo mayor que eres, todavía no te…
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Escribe. Locuciones adverbiales
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2643 visitas
Escribe una oración con estas locuciones adverbiales: por los pelos como máximo a manos llenas ni por esas por las buenas en un periquete
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Explica. Sentido figurado
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2643 visitas
Lee el poema e intenta explicar el sentido figurado de las palabras barco y marinero: Todos somos marineros que saben bien navegar. Todos somos capitanes, capitanes de la mar. Todos somos capitanes, y…
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Escribe. Palabra intrusa
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2644 visitas
Descubre la palabra intrusa en estos campos semánticos: colores → azul, verde, dulce, amarillo, rojo, marrón → familia → padre, abuela, tía, vecino, hermano → muebles → mesa, cama, suelo,…
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Resolución de problemas (1)
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2 lo usan

2248 visitas
En una carretera de 600 km de longitud hay una gasolinera cada 40 km, un área de descanso cada 30 km y un centro de la Cruz Roja cada 50 km. Si están juntos al principio, calcula en qué punto…
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Magnitudes 2
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2651 visitas
Escribe tres actividades de tu vida cotidiana en las que acostumbres a realizar alguna medición e indica, en cada caso, de qué magnitud se trata.
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