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Ortografia
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Objectius didàctics Llegir una explicació i entendre’n el sentit. Identificar les parts d’un text i les seves idees principals. Llegir una auca i veure quines característiques presenta.…
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Contar una biografia
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Parlam En una biografia contam la història de la vida d'una persona Quan ens plantegen fer una biografia de la vida d'una persona l'hem de planificar seguint aquests punts: Documentar-nos…
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Completa les paraules amb les lletres b o v: Ahir vam eure una pel·lícula molt imaginatia i educatia per a tots els xiquets i les xiquetes. El ar del meu arri s'ha conertit en restaurant de luxe…
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Classifica. B/V
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Classifica les paraules següents: avet → trèvol → tovallola → comunicativa → fava → bena → rave → oblidadissa → covard → gavardina → llençol → barnús → calb → cigró →…
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Escribe. Locuciones adverbiales
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Un currículum integrado: desde un pensamiento simple hasta uno complejo..
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Las propuestas más recientes de currículum globalizado, integrado o de áreas transversales, se basan en plantear un determinado modelo de desarrollo humano y social que debe estar presente en la…
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Reflexiones sobre sistemas de ecuaciones lineales parametrizados..
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Son muchos los aspectos del currículum de matemáticas en bachillerato que sentroducen de un modo artificial en el aula, provocando rechazo y perplejidad frustrante en muchos alumnos. Se ha elegido un…
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¿Cómo evaluar si se «hace» ciencia en el aula?.
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Hacer ciencia en el aula puede parecer algo "natural" en la educación científica. Sin embargo, lanvestigación ha mostrado que, tras esta pretensión de hacer ciencia, subyacen, a menudo,…
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