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La historia geológica del paisaje como contenido esencial en la enseñanza obliga
Editorial Graó Organización
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Cada paisaje posee una historia geológica que puede explicar los orígenes y la secuencia de las diferentes geoformas que lo configuran. Dicha historia se construye a partir de los rasgos geológicos…
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Modalidades de participación del educador social en la escuela..
Editorial Graó Organización
- 2476 visitas
El educador social en los centros educativos comienza a entenderse como pieza fundamental en la educación académica. Y esto no sólo atendiendo a la realidad de dichos centros, en los que ya puede…
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¿Por qué Paulo Freire? Un eje de referencia para las propuestas de izquierda en
Editorial Graó Organización
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El 2 de mayo se cumplieron diez años de la muerte del pedagogo y educador brasileño Paulo Freire. Con esta colaboración se pretende no sólo recordar, sino también reafirmar las sendas teóricas y…
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Los pintores de cuadros: arte, proyectos e infancia. Nuevas miradas para constru
Editorial Graó Organización
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En este artículo presentamos una experiencia que nos permitió compartir con niños y niñas una mirada sobre la realidad, una forma de entenderla,nterpretarla y comunicarla.nnovación en la mirada, en…
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El papel de la educación social en la articulación de proyectos educativos comun
Editorial Graó Organización
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En este artículo se analiza el papel de la educación social como uno de los principales nexos de unión de las estrategias pedagógicas para favorecer las relaciones escuela-comunidad y resituar…
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Geometria amb alumnes cecs: descobrim les formes.
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 2067 visitas
didàctica de les matemàtiques, geometria, diversitat física i motriu, deficiència visual,
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Cuidar: una manera de vivir. Experiencia coeducativa de centro..
Editorial Graó Organización
- 2474 visitas
Este artículo describe y analiza la experiencia del proyecto de coeducación del CEIP Agora que se ha desarrollado a lo largo de tres años y que sigue vivo y con buena salud. Este proyecto se…
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Para ayudar a comprender: ¿qué se debe hacer?, ¿qué se hace?, ¿qué se puede hace
Editorial Graó Organización
- 2476 visitas
En este artículo comparamos los datos obtenidos al analizar un corpus de treinta lecturas colectivas (lo que se hace) con lo que podemos denominar prescripción estándar sobre cómo enseñar a…
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Día a día con las matemáticas: un blog de aula..
Editorial Graó Organización
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Nos referimos en este artículo al blog que trabajamos, por segundo año, en un curso de 4.º de ESO delES de Monreal del Campo (Teruel), que se puede consultar en la dirección…
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El comentario de textos literarios. Una experiencia..
Editorial Graó Organización
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Este breve artículo presenta un ejemplo de trabajo con alumnos de secundaria para elaborar un comentario de texto literario, acercándose a él desde una postura comparatista, en una primera etapa. El…
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