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Pistas para la evaluación: Las TIC en la educación infantil, ¿una nueva competen
Editorial Graó Organización
- 1851 visitas
escuela, TIC, infancia, educación, educación infantil,
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¿Hay que reformar la Reforma educativa?.
Editorial Graó Organización
- 1848 visitas
¿Hay que reformar la Reforma? Desde mi punto de vista es evidente que se hace necesaria unantervención quentente corregir los problemas fundamentales. Y, quizá, el más preocupante es elnsuficiente…
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La ciudad hispanorromana: su presencia en los contenidos del currículum..
Editorial Graó Organización
- 1847 visitas
La construcción de "unidades didácticas", como toda tarea de enseñar, es algo vivo, dinámico y en cambio, dependiente siempre de los nuevos enfoques de la ciencia. El presente artículo…
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Diez propuestas para una pedagogía de la muerte..
Editorial Graó Organización
- 1852 visitas
A continuación propongo algunas referencias para apoyar al profesorado que decida que ha llegado el momento de abrir el aula a la temática vinculada a la muerte. Son diez propuestas como podrían ser…
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Tenis aula..
Editorial Graó Organización
- 1846 visitas
Este artículo presenta una experiencia didáctica aplicable al segundo ciclo de primaria o al primer ciclo de secundaria. Propone un sistema de competición, torneo en pirámide, y la creación de unos…
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La evaluación teórica en educación física: un medio más para el aprendizaje..
Editorial Graó Organización
- 1843 visitas
Lamplicación teórica y los fines de su evaluación en el área de educación física son, a menudo, puestos en entredicho. Quizá sean las estructuras tradicionales de las pruebas, o el erróneo…
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Caminando por la senda de la educación ambiental..
Editorial Graó Organización
- 1844 visitas
Elnstituto de Elgoibar, junto con otros cuatro centros de la comarca, comenzó a trabajar en el proyecto Agenda 21 Escolar el curso pasado. No hemos hecho más que empezar, pero esperamos seguir…
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El «fuera de campo» mediático..
Editorial Graó Organización
- 1843 visitas
Aunque exista acuerdo social en que la formación en comunicación debería ser compartida entre los diferentes agentes educativos: familias, educadores en general, periodistas, comunicadores, etc., la…
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Coeducación como verdadera prevención de la violencia.
Editorial Graó Organización
- 1848 visitas
educación, enseñanza, prevención de la violencia, coeducación, pedagogía,
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Preguntas para favorecer "el diálogo" entre alumnado, profesorado y conocimiento
Editorial Graó Organización
- 1836 visitas
En el aula, mediante el lenguaje verbal y escrito, se relacionan los conocimientos del profesorado, los del alumnado y la propia ciencia. En este proceso tienen un papel determinante las preguntas que…