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Objectiu„ didàctic„
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Parlem i escoltem Conversa col·lectiva. Llegim i entenem Comprensió lectora. Inferir significat. Frases i paraules Estructura de la frase: compleció. Ús del verb. 3a persona singular i plural.…
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Repasa y completa:
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Piensa y di nombre„ para lo„ miembro„ de esta familia. En el árbol hay una decena de bola„. Si contamo„ la„ bola„ y la„ estrella„, hay do„ decena„ de adorno„. ¿Cuánta„…
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Escribe la palabra que falta:
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Piensa y di nombre„ para lo„ miembro„ de esta familia. En el árbol hay una decena de bola„. Si contamo„ la„ bola„ y la„ estrella„, hay do„ decena„ de adorno„. ¿Cuánta„…
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Ortografía. Actividad 7
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Explica por qué no llevan tilde estas palabras: pausa baile ojear traer pie fiambre fui hielo
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Ortografía. Actividad 3
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Pon los dos puntos (:) donde corresponda: Mañana es sábado me levantaré más tarde. . Mi querido amigo Estoy encantado de que te hayan dado ese premio… te hayan dado ese premio… En ese cartel…
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Leer y comprender. Actividad 5
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Escribe qué defectos se encontraron los siguientes personajes cuando se vieron en el espejo y qué hicieron las tres hijas para tratar de corregirlos:
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Escribir. Actividad 5
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- 1204 visitas
Escribe un texto argumentativo sobre un tema que te interese en el que figuren el tema, los argumentos y la conclusión.
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Para leer más. Actividad 3
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- 1207 visitas
Cuando el niño lee el mensaje de la piedra, piensa en los cambios que se pueden producir en el viejo. Completa: Aspecto físico: piernas cara boca con todos los Acciones que podrá realizar: como un…
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Para leer más. Actividad 12
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- 1209 visitas
Indica si son verdaderas (V) o falsas (F) estas afirmaciones: El viejo vivía desde siempre en aquella casa. Carasucia cayó en un rosal y se pinchó. El viejo se enfadó con Carasucia por intentar…
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