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Parlar i conversar
EduBook Organización
- 1935 visitas
Objectius didàctics Llegir un còmic i entendre’n el sentit. Conèixer el significat de les onomatopeies. Emprar correctament sinònims i antònims per a determinades paraules. Relacionar frases…
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Escriu. Identificació de nom, adjectiu i verb
EduBook Organización
- 1938 visitas
Penseu quinze paraules que siguin substantius o noms, quinze que siguin adjectius i quinze que siguin verbs o accions: Les paraules han de ser molt variades i de temes ben diferents.
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Busca. Maneig del diccionari
EduBook Organización
- 1933 visitas
Busca al diccionari el significat de la paraula algutziri escriu-lo. Després contesta les preguntes: Coneixes l'algutzir del teu ajuntament? Sabries dir quines feines fa? Si no ho saps, pots…
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Escolta. Audició de noms en àrab
EduBook Organización
- 1934 visitas
Escolta el nom de les fruites en àrab. Si hi poses atenció, també sabràs com es diu magrana. Les fruites en àrab Recordes que a l'hort del conte El tresor somiat hi havia magraners?
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Pensa. Accidents gramaticals
EduBook Organización
- 1942 visitas
Indica els accidents gramaticals dels verbs següents:
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El nostre cos
Eva Ribes Organización
- 3 lo usan
- 1349 visitas
Pàgina web de JClic amb un projecte d'activitats per utilitzar a l'aula d'acollida sobre les parts del cos humà, identificació d'aquestes parts i escriptura de les parts més importants.
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(EA) FÓSILES, FOSILIZACIÓN Y PALEONTOLOGÍA.
Carolina Gómez Pinto Docente
- 1 lo usan
- 1738 visitas
Los fósiles (del latín fossile, lo que se extrae de la tierra) son los restos o señales de la actividad de organismos pretéritos. Dichos restos, conservados ...
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Teoría de Cuerdas: ¿sabes de qué estamos hechos?
Nuria Jarque Lorente Docente
- 2 lo usan
- 1354 visitas
Acércate a la Física de partículas de una manera sencilla y directa. En menos de 2 minutos. Según la Teoría de Cuerdas, ¿de qué estamos hechos los seres huma...