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Indica. Intención comunicativa
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- 1929 visitas
Observa la ilustración y relaciona cada intención comunicativa con su mensaje:
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Observa. ¿De qué puede tratar?
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- 1929 visitas
Observa las ilustraciones de la lectura e imagina de qué puede tratar:
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Explica. ¿Qué quiere decir?
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- 1921 visitas
Explica el significado de estas oraciones de la lectura: ¡Qué ancho debe de ser el aire, sin vallas ni puertas! ¡Qué alegre debe de ser volar!
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Explica. Acontecimiento real
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- 1926 visitas
Recuerda algún acontecimiento real que te haya impresionado y cuéntalo en clase. Utiliza referencias temporales (cuando era pequeño, hace mucho tiempo, el año pasado…). Aprender a oír y contar…
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Evaluación final T5 05 - Doña Carmen
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- 1935 visitas
Lee la siguiente narración y localiza los elementos (narrador, tiempo y lugar, personajes, acontecimientos y tono): El buque al que me incorporé como médico, el Antílope, zarpó de Bristol el 4 de…
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Evaluación final - El oledor de vientos
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- 1936 visitas
Todo lo que vemos y vivimos forma parte de nuestra experiencia y nada debe dejarnos indiferentes. Los sentimientos nacen y crecen en nuestro interior y hacen variar nuestro estado de ánimo: alegría,…
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Escribe. Vocabulario
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- 1932 visitas
Saber más que los ratones coloraos es una expresión que se usa para decir que una persona es lista. Fíjate en los ejemplos y escribe otras expresiones que conozcas donde se mencione algún animal. A…
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Escribe. Prefijos bien- y ben(e)-
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- 1933 visitas
Escribe tres palabras con el prefijo ben(e)- y tres con el prefijo bien-.
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Escribe. Frases hechas
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Escribe un texto con algunas de las siguientes frases hechas: haber gato encerrado pasar la noche en blanco descubrir el pastel meterse en camisa de once varas meter las narices no ver más allá de sus…
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Evaluación final T13 05 - Argi
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- 1931 visitas
Busca información sobre Rómulo y Remo, y escribe una exposición en forma narrativa.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
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