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La discusión como género discursivo y como instrumento didáctico..
Editorial Graó Organización
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El discurso en el aula continúa siendo hoy por hoy uno de los focos de atención de las ciencias del lenguaje y de las didácticas específicas. En este artículo se trata una de sus formas: la…
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Educar en valores en la escuela infantil..
Editorial Graó Organización
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El monográfico que ahora les presentamos, ""Valores en la escuela infantil"", responde fundamentalmente a tres preguntas: - ¿Por qué plantearnos el tema de los valores? - ¿Por qué…
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Atención precoz en niños y niñas con discapacidad: cooperación con la familia y
Editorial Graó Organización
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La cooperación entre profesionales y familias ha alcanzado una gran relevancia en los últimos años. En este escrito exponemos la colaboración de los terapeutas de un CDIAP (Centre de Desenvolupament…
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«Érase una vez don Quijote». Un proyecto de trabajo en torno al lenguaje escrito
Editorial Graó Organización
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La experiencia se realizó con un grupo de alumnos y alumnas de segundo nivel de primaria del Centro de Educaciónnfantil y Primaria (CEIP) Santa Cruz de Canjáyar (Almería). La dinámica de la clase…
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Aprendizaje perceptivo-discriminativo
Neus M Docente
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Hoy os traemos actividades y fichas para trabajar el aprendizaje perceptivo-discriminativo en los trastornos de aprendizaje.
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Contextualizar en ciencias. Por qué y para qué
Editorial Graó Organización
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Contextualizar la ciencia es utilizar sus aplicaciones, sus implicaciones sociales y éticas, y los fenómenos de la vida cotidiana, como medio para desarrollar los conceptos e ideas de la ciencia y…
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Bedroom ESL Vocabulary Memory Game
Reetta Savolainen Docente
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¿Deberíamos aprender a programar en las escuelas?
El Blog de Educación y TIC Organización
- 11 lo usan
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¿Puede la programación ayudarnos a aprender de nuevas maneras y a tomar control consciente de nuestro propio aprendizaje? No te pierdas esta interesantísima reflexión que nos trae Eduard Muntaner,…
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Audicions primària
Carlos López Rodríguez Docente
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Materials sobre compositors ja preparats per utilitzar a classe. Materials de suport per audicions.
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