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Reflexiones aquí y ahora sobre el papel del asesor psicopedagógico en los centro
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Los asesores psicopedagógicos que colaboramos con los centros educativos, partimos de modelos de intervención más o menos claros y explicitados. Esos modelos difieren entre sí y pueden definirse por…
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La función pedagógica de la evaluación.
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Un análisis detallado tanto del Marco Curricular para la Enseñanza Obligatoria como de los Diseños Curriculares que plantea la actual reforma del sistema educativo, permite darse cuenta de que uno de…
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Una experiencia de formación permanente del profesorado.
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En el curso 1988-1989 se inició el Plan de Formación para el profesorado de las Escuelas Municipales del Ayuntamiento de Barcelona. En el documento ""Pla de Formació Permanent Institucional…
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Se ve, se siente... el sonido está presente..
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La mayoría de los estudiantes están familiarizados con el sonido, pero si no tienen un oído muy entrenado musicalmente, no son capaces de diferenciar sus principales características, excepto las…
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Las prácticas de empresa ante el nuevo Espacio Europeo de Educación Superior..
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Una de las grandes incógnitas que se presenta ante la adaptación de España al nuevo EEES es la ubicación de la empresa en nuestro sistema formativo. Se trata de todo un desafío en una España en la…
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Hacer música... para aglutinar, cohesionar y dinamizar la sociedad.
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Las sociedades musicales no solo desempeñan una importante labor artística y de difusión cultural, sino que también llevan a cabo una relevante tarea como aglutinadoras, cohesionadoras y…
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Planificación de programas: ¿un elemento de control o de transformación?.
Editorial Graó Organización
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En este artículo se plantea que la planificación y la evaluación pueden y deben reforzar los aspectos democráticos y participativos de cualquier proyecto o programa de animación sociocultural, ya…
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El trato en los comedores escolares
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comedor escolar, habilidades sociales, hábitos alimentarios, comida, trato,
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El aprendizaje cooperativo en educación física: La formación de los grupos y su
Editorial Graó Organización
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La evidencia empírica demuestra que el aprendizaje cooperativo es superior al competitivo o al individualista para promover el logro académico y social de los estudiantes en diferentes áreas,…
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Raíces y escuela.
Editorial Graó Organización
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Desde la Escuela Cooperativa El Puig os mostramos nuestro proyecto por excelencia, elaborado cada año por toda la comunidad educativa en el entorno de una temática común. Hacemos referencia al valor…
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