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Avaluació inicial T09 03 - L'atmosfera de la Terra
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Escriu les formes que corresponen al present d'indicatiu dels verbs següents: volar: jo , tu , ell/ella nosaltres , vosaltres , ells/elles . perdre: jo , tu , ell/ella nosaltres , vosaltres ,…
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Activitats finals - Poesia
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- 3170 visitas
Tots tenim por d'alguna cosa, però tenir por no sempre és roín. La por és un mecanisme que té el cervell humà perquè el nostre instint ens faça evitar coses perilloses. Però quan som menuts…
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Abans de començar - Animals de ciutat
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- 3166 visitas
Objectius didàctics Produir missatges orals amb l’ajuda d’un guió: textos expositius. Participar amb correcció en situacions comunicatives a l’aula. Resoldre qüestionaris per a una millor…
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Abans de començar - Els efectes especials
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- 3166 visitas
Objetius didàctics Llegir, comprendre i analitzar un text expositiu. Resoldre qüestionaris per a un millor comprensió lectora. Apreciar la lectura com a font d'informació. Realitzar i analitzar…
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Autoavaluació final 8 - El text expositiu
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- 3168 visitas
Indica el complement agent i el subjecte pacient, si n'hi ha, de les oracions passives següents: L'edifici ha estat dissenyat per una arquitecta japonesa. complement agent ➝ subjecte pacient…
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Coordinación en los centros de educación infantil y primaria..
Editorial Graó Organización
- 3159 visitas
El reto de la calidad de la enseñanza es general en todos los sistemas educativos y se enmarca en el discurso de la mejora de los servicios que nuestra sociedad desarrollada exige. En nuestro contexto,…
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Un proyecto plástico en la educación infantil. «Ver la luz»: arte y multimedia..
Editorial Graó Organización
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El trabajo que a continuación se presenta surgió de una visita al Museo de Arte Contemporáneo de Barcelona (MACBA) que se realizó con los niños y niñas de la clase de P-4 de la escuela Isabel de…
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¿Quién evalúa en educación infantil?.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2971 visitas
En este artículo pretendemos mostrar cómo las niñas y los niños, en este caso de cuatro años, con ayuda de la maestra, son capaces de construir criterios de evaluación que implican conciencia del…
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Adaptaciones curriculares en la clase de música: la filosofía de la inclusión tr
Editorial Graó Organización
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Lanclusión de alumnos con necesidades especiales en la escuela ordinaria es cada día más frecuente. El profesor de música se encuentra en su clase con alumnos con estas características,…
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Libros: El museo. Un espacio para el aprendizaje.
Editorial Graó Organización
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patrimonio, aprendizaje, museos, reseñas, educación, enseñanza, libros,