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¿Es posible una educación de calidad sin unos contenidos escolares relevantes y
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Difícilmente podemos tener una enseñanza de calidad si aquello que enseñamos resultarrelevante, no viene al caso, es superficial onconsistente. Vale la pena abrir un debate en profundidad sobre qué…
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La evaluación de las investigaciones matemáticas escolares con estudiantes de ES
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La regulación de la convivencia en los centros escolares a través de los reglame
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leandro herrera Estudiante
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