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Oído y percepción del mundo
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Las lenguas como patrimonio intangible..
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La autoevaluación en educación primaria..
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¿Bailar en el agua? Estructura de una unidad didáctica de natación sincronizada
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El proyecto de acción de natación sincronizada que presentamos a continuación ha sido diseñado durante el curso 05-06 y puesto en práctica desde marzo hasta finales de mayo de 2006, para niños y…
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Cambio y causalidad del tiempo histórico en las escuelas comunitarias de Recife.
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La enseñanza de las ciencias sociales en los niveles de educaciónnfantil y primaria en las escuelas comunitarias de Recife, capital del estado brasileño de Pernambuco, llevan al aula, a través de…
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