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Repaso. Actividad 5
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- 1264 visitas
Responde: ¿Por qué número hay que multiplicar 426 para obtener 14.910? Hay que multiplicarlo por . ¿Por qué número hay que dividir 14.910 para obtener 426? Hay que dividirlo por .
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Repaso trimestral. Actividad 17
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- 1249 visitas
Observa el plano y contesta: ¿Cómo son las calles cuyo nombre es un número?. Son calles entre sí. ¿Cómo son las calles cuyo nombre es una letra?. Son calles entre sí. Di cómo son las calles 4 y…
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Repaso. Actividad 1
EduBook Organización
- 1249 visitas
¿Cuántos euros faltan en cada caso para llegar a 100 €? → Faltan €. → Faltan €. → Faltan €. → Faltan €. → Faltan €. → Faltan €.
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Repaso. Actividad 3
EduBook Organización
- 1248 visitas
Indica si las fracciones siguientes son mayores o menores que la unidad: 1 5 1 7 3 1 6 8 1 7 5 1 4 3 1
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Repaso trimestral. Actividad 13
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- 1240 visitas
Escribe los términos que faltan. Calcúlalos mentalmente. 0,3 + = 1 0,6 + = 1 + 0,5 = 1 0,5 + = 0,8 0,3 + = 0,9 + 0,2 = 0,6 1 – = 0,7 1 – = 0,4 1 – = 0,5 4,9 – = 4,2 8,4 – = 8 3 – = 2,2
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Repaso. Actividad 10
EduBook Organización
- 1140 visitas
Di si es verdadero o falso: 345 es divisible por 5. → 38 es un divisor de 172. → 168 es un múltiplo de 3. → 540 no es un múltiplo de 12. →
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Repaso trimestral. Actividad 12
EduBook Organización
- 1235 visitas
Un triángulo isósceles tiene dos ángulos iguales de 45°. ¿Cuánto mide el tercer ángulo? El tercer ángulo mide °. Verónica dice que es un triángulo acutángulo. ¿Estás de acuerdo? estoy de acuerdo.
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Repaso trimestral. Actividad 26
EduBook Organización
- 1232 visitas
Discute con tus compañeros y compañeras la solución de la actividad anterior, "Repaso trimestral. Actividad 25".
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
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