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Resúmenes - Aprende a elegir
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- 1931 visitas
1. La formación de palabras (II) Para formar nuevos verbos, podemos optar por uno de estos dos recursos: Añadir prefijos a los verbos ya existentes: deshacer. Añadir sufijos (como -ar, -ear, -izar,…
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Contesta - On hi ha aigua?
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- 1934 visitas
On es troba l'aigua salada a la Terra? On hi ha aigua dolça? En què es diferencien els oceans dels mars? I els rius dels llacs? D'on prové la major part de l'aigua dolça que consumim les…
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Parlar i conversar
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- 1932 visitas
Objectius didàctics Llegir un text instructiu i entendre’n el sentit. Identificar recursos que es fan servir en un text per evitar repeticions. Relacionar paraules de la mateixa família. Conèixer…
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Utilizar las TIC para promover un cambio educativo colectivo.
Editorial Graó Organización
- 1923 visitas
En este artículo se muestra cómo el profesorado del instituto L'Estatut de Rubí (Barcelona) afrontó la incorporación de las TIC en el aula, priorizando la formación centrada en el cambio de…
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Practica tus competencias básicas - El mundo y la globalización
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- 1903 visitas
Durante mucho tiempo fue común que se naciera, viviera y muriera en un mismo lugar. Cada pueblo o país vivía de sus propios recursos naturales. No era común que un país conociera cómo eran y qué…
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Completa. Caraterístiques dels textos científics
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- 1918 visitas
Completa amb aquestes paraules les caraterístiques especials que ha de tenir un text científic: recursos gràfics - sol significat - neutre - connotacions- simple - lògica - precís i específic…
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Suplemento TIC núm. 27.
Editorial Graó Organización
- 1910 visitas
Cultivem la curiositat ½natural╗ (com deia Freinet) dels nostres infants, fixem-nos en allò que fem efectivament a l'aula, comencem amb aquelles eines i recursos que ja coneixem, perdem la por…
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Antes de empezar - Naturaleza y sociedad: armonías, crisis e impactos
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- 1915 visitas
Objetivos didácticos Saber cómo ha evolucionado la relación entre sociedad y naturaleza a lo largo del tiempo y analizar los factores que explican el desarrollo de la conciencia ecológica.…
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