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Escultura, pintura e mosaico en Roma
EduBook Organización
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6.1. A escultura A escultura romana está moi influída pola grega. A maioría dos palacios e espazos públicos estaban adornados con esculturas que copiaban os modelos gregos. De feito, coñecemos…
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Una Anna Karénina de cine.
Editorial Graó Organización
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- 2529 visitas
Tom Stoppard, que ya había sido el responsable del guión de Shakepeare in Love (1999), tiende de nuevo un puente entre la literatura clásica y el cine. En esta ocasión, el reto es muy ambicioso: ni…
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Sintetiza. La escultura y la pintura góticas
EduBook Organización
- 2493 visitas
Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿Qué características presentaba la escultura gótica? ¿Cómo empezó a independizarse de la arquitectura? ¿Qué recursos utilizó la…
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Cine e historia del arte: «Un día de campo» y la pintura impresionista..
Editorial Graó Organización
- 3639 visitas
El escrito recoge una experiencia sobre la utilización del cine como recurso didáctico para una asignatura de arte contemporáneo. La película de Jean Renoir Un día de campo (basada en el relato…
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Algunas teorías del alumnado sobre distintos aspectos del cuerpo humano. Implica
Editorial Graó Organización
- 2664 visitas
El alumnado elabora un conjunto de teorías sobre la génesis de su cuerpo caracterizadas, en primer lugar, por su "realismo mágico"; porntegrar diferentes elementos, casi siempre de corte…
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K. Gödel: en búsqueda de fundamento..
Editorial Graó Organización
- 2483 visitas
En este artículo pretendemos presentar, de forma breve, el apasionantetinerario que Gödel presumiblemente siguió y que muestra hasta qué punto la filosofía de la matemática ocupó un…
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El volumen: un juego en la educación infantil..
Editorial Graó Organización
- 2148 visitas
Cuando, en 1929, René Magritte pintó el cuadro Esto no es una pipa, provocó una interesante reflexión sobre las artes plásticas. En el cuadro vemos pintado dicho objeto con un realismo tan…
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¿Son las matemáticas descubiertas o inventadas?.
Editorial Graó Organización
- 1608 visitas
El clásico debate sobre si las matemáticas son unanvención o un descubrimiento, desarrollado a través de las posturas de realistas y relativistas, haciendo un paralelismo entre ambas posturas…
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