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  • Contesta. El còmic (II) | Recurso educativo 596427

    Contesta. El còmic (II)

    EduBook Organización

    • 1328 visitas

    El text que has llegit és un còmic. Quines característiques té aquest tipus de text? Quin paper hi tenen les imatges? Quins aspectes s'han de tenir en compte a l'hora de llegir un còmic?

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  • Profundiza. Actividad 3 | Recurso educativo 595018

    Profundiza. Actividad 3

    EduBook Organización

    • 1334 visitas

    Un jugador de fútbol ha marcado una media de 0,8 goles en 20 partidos: ¿Cuántos goles ha marcado en total? En total ha marcado goles. ¿Es posible que en un partido marcara tres goles? Responde sí o no.

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  • Practica. Actividad 5 | Recurso educativo 575164

    Practica. Actividad 5

    EduBook Organización

    • 1324 visitas

    He comprado 0,250 kg de queso y 0,750 kg de jamón. ¿Cuántos kilogramos pesa la compra? Elimina los ceros innecesarios del resultado. El peso de la compra es de kg.

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  • Evaluación. Actividad 1 | Recurso educativo 576034

    Evaluación. Actividad 1

    EduBook Organización

    • 1327 visitas

    Elena compra, en el mercado, un cuarto de kilo de garbanzos cocidos. ¿Cuál de las tres balanzas se aproxima más al peso indicado? La balanza que se aproxima más es la .

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  • Problema 2 | Recurso educativo 575452

    Problema 2

    EduBook Organización

    • 1327 visitas

    Con las tres piezas de Tangram que se indican, construye las siguientes figuras: Ahora responde sin tomar medidas: ¿Cuál de los cuatro polígonos tiene mayor superficie?    ¿Cuál es el polígono…

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  • Inventa. Títol poètic | Recurso educativo 607045

    Inventa. Títol poètic

    EduBook Organización

    • 1324 visitas

    El títol d'aquest tema és Paraules amb música, però podia haver sigut Poesia amb ritmes o Fonètica poètica. Inventa't un altre títol per a aquest tema fent variacions amb les paraules…

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  • Identifica. Camps semàntics | Recurso educativo 607769

    Identifica. Camps semàntics

    EduBook Organización

    • 1330 visitas

    Escriu la paraula que no és de la sèrie: pou, canal, peix, depòsit, séquia esbalaïment, admiració, sobresalt, sorpresa, visita incendi, caravana, catàstrofe, inundació, terratrèmol excursió,…

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  • Autoavaluació inicial 01 - Buscant Gurb | Recurso educativo 607970

    Autoavaluació inicial 01 - Buscant Gurb

    EduBook Organización

    • 1326 visitas

    Identifica la paraula que no és de la mateixa sèrie: gatet, cassola, cassó, forqueta, cullerot diners, plaça, monedes, bitllets, canvi piano, flauta, trombó, estenalles, acordió plàtan, cireres,…

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  • La conducta de los niños. Como la aprenden y como modificarla | Recurso educativo 612871

    La conducta de los niños. Como la aprenden y como modificarla

    Educapeques Organización

    • 1333 visitas

    El ser humano nace con unos rasgos de personalidad específicos, pero esto no es lo que determina su modo de actuar. Desde una edad muy temprana las personas   aprenden distintas…

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  • La Ley de calidad: ¿calidad para quién?.  | Recurso educativo 618983

    La Ley de calidad: ¿calidad para quién?.

    Editorial Graó Organización

    • 1327 visitas

    La propuesta del Ministerio de Educación en la Ley orgánica de calidad de la educación es un paso más en un proceso de "contrarreforma" quententa adecuar la escuela a las nuevas exigencias…

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