Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 63340
  • La literatura, mapa de la vida | Secuencia didáctica 686343

    La literatura, mapa de la vida

    Sara Alonso Docente

    • 1 lo usan
    • 1288 visitas

    Además de ser un placer, la literatura nos ayuda a conocernos. En sus obras, los autores literarios descubren mundos imaginarios y recrean emociones, valores e ideas que nos orientan en la vida. Cuando…

    Ver más

  • Ordena. Redactar una descripción | Recurso educativo 502919

    Ordena. Redactar una descripción

    EduBook Organización

    • 1619 visitas

    Ordena los pasos que debes seguir para redactar una descripción: Seleccionar y anotar las características que te interesa subrayar (dimensiones, formas, colores, etc.). Decidir con qué intención vas…

    Ver más

  • Completa. Temps atmosfèric | Recurso educativo 456827

    Completa. Temps atmosfèric

    EduBook Organización

    • 1621 visitas

    Tria les paraules adequades per a completar les frases següents: La és el pes que exerceix l’aire sobre la superfície terrestre. La pressió atmosfèrica depén i . L’aire càlid pesa poc i és…

    Ver más

  • Relaciona. Oraciones condicionales | Recurso educativo 475508

    Relaciona. Oraciones condicionales

    EduBook Organización

    • 1622 visitas

    Señala si estas oraciones condicionales complementan a toda la oración o solo al verbo: Si bebes, no conduzcas. Ve al médico si te encuentras tan mal. Salvo que ocurra un imprevisto, el partido se…

    Ver más

  • Competències bàsiques - La paraula | Recurso educativo 540095

    Competències bàsiques - La paraula

    EduBook Organización

    • 1619 visitas

    Llegeix amb atenció el títol de la lectura. A quina paraula creus que fa referència? Per què són importants les paraules? Mira els dibuixos. Creus que la història pot ser verídica? Per què? La…

    Ver más

  • Verdader/fals. La formació de les serralades | Recurso educativo 555353

    Verdader/fals. La formació de les serralades

    EduBook Organización

    • 1630 visitas

    Indica si les afirmacions següents són verdaderes o falses: Els processos d'orogènesi duren milions d'anys. La darrera orogènia que s'ha produït al nostre planeta ha estat l'alpina.…

    Ver más

  • Completa. La reproducció humana | Recurso educativo 581857

    Completa. La reproducció humana

    EduBook Organización

    • 1617 visitas

    Completa les següents frases amb aquestes paraules: testicles – cèl·lules – zigot – cordó umbilical – ovaris – embrió – úter L'aparell reproductor masculí està format pel penis i…

    Ver más

  • Resums - El text poètic: els recursos retòrics | Recurso educativo 609603

    Resums - El text poètic: els recursos retòrics

    EduBook Organización

    • 1626 visitas

    1. El guionet Posem guionet en tres casos: Al final de línia per a partir una paraula que no hi cap sencera. S'ha de tenir en compte que: Se separen els dígrafs ss, rr, ix, dj, ds, ts, tz, tj, tx,…

    Ver más

  • Avaluació T14 03 - Marcus va a la quadrigaescola | Recurso educativo 598821

    Avaluació T14 03 - Marcus va a la quadrigaescola

    EduBook Organización

    • 1625 visitas

    Troba dues frases copulatives en aquesta faula i torna-les a escriure substituint l'atribut pel pronom neutre: El llop i el ca Un llop, tot ell ossos i pell de tant com la canilla estava alerta,…

    Ver más

  • Abans de començar - Criteris de comerç just | Recurso educativo 599277

    Abans de començar - Criteris de comerç just

    EduBook Organización

    • 1622 visitas

    Objectius didàctics Reflexionar a l'aula entorn de la necessitat de fer un comerç just. Llegir un text expositiu i reflexionar sobre els problemes que planteja i la manera com ens hi podem…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: