Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 10506
  • Grecia - Evaluación del período 2 | Recurso educativo 694702

    Grecia - Evaluación del período 2

    EduBook Organización

    • 1427 visitas

    Hay doce dioses principales en el panteón griego, habitualmente llamados los doce olímpicos; estos dioses varían según las distintas clasificaciones de los autores antiguos, sin que, en nuestra…

    Ver más

  • textos

    Miguel Vargas Docente

    • 1 lo usan
    • 1430 visitas

    Mediante el uso de una infografía, donde se encuentran resumidos los principales tipos de texto, se solicitara a los estudiantes plantear ejemplos de los mismos, a la vez que se indique la situación…

    Ver más

  • Relaciona. Del Romanticismo al Realismo | Recurso educativo 697144

    Relaciona. Del Romanticismo al Realismo

    EduBook Organización

    • 1418 visitas

    Relaciona estas afirmaciones con las características del movimiento romántico o realista: Se interesaban por conocer la realidad concreta de su época y describirla fielmente. Sus obras mostraban una…

    Ver más

  • Sintetiza. Zonas templadas: paisaje mediterráneo | Recurso educativo 694933

    Sintetiza. Zonas templadas: paisaje mediterráneo

    EduBook Organización

    • 1384 visitas

    Recuerda lo que has aprendido en este apartado y haz las actividades: Explica cuáles son las características principales del clima mediterráneo. ¿Cómo es el bosque del paisaje mediterráneo? ¿Qué…

    Ver más

  • La educación democrática, base de la participación social..  | Recurso educativo 619388

    La educación democrática, base de la participación social..

    Editorial Graó Organización

    • 1312 visitas

    El proyecto de educación democrática de la escuela Eiximenis forma parte de nuestro proyecto educativo, uno de cuyos principales objetivos es fomentar el respeto a los principios democráticos de…

    Ver más

  • Sabías que... Los ataques de piratas | Recurso educativo 695826

    Sabías que... Los ataques de piratas

    EduBook Organización

    • 1373 visitas

    Durante la Colonia, América sufrió los ataques de piratas que buscaban controlar las rutas del Caribe y tomar los puertos españoles, desde donde se embarcaban los metales y piedras preciosas rumbo a…

    Ver más

  • Completa. La recuperación de las ciudades | Recurso educativo 688955

    Completa. La recuperación de las ciudades

    EduBook Organización

    • 1352 visitas

    Completa el texto sobre el proceso de expansión de las ciudades:   A partir de finales del siglo XI se produjo en la Europa occidental una expansión motivada por el cese de las grandes invasiones y…

    Ver más

  • Explorando conocimientos previos - Las formas de la Tierra | Recurso educativo 694733

    Explorando conocimientos previos - Las formas de la Tierra

    EduBook Organización

    • 1355 visitas

    Relaciones espaciales y ambientales Reconocer y describir las características físicas de las principales formas del paisaje. Acciones del pensamiento Identificar las capas de la Tierra y sus…

    Ver más

  • El resumen (II) | Recurso educativo 720165

    El resumen (II)

    EduBook Organización

    • 1350 visitas

    Técnicas de estudio Recuerda que para resumir un texto, lo primero que tienes que hacer es leerlo y comprenderlo bien y, después, exponer lo más importante con tus palabras. Antes de hacer un…

    Ver más

  • La pintura gótica en España | Recurso educativo 740659

    La pintura gótica en España

    Ester Cladera Organización

    • 1404 visitas

    En esta página web podremos conocer cuáles fueron las principales influencias en la configuración de la pintura gótica Española y cuál fue el contexto que las favoreció. Además, también se nos…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: