Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 79185
  • Completa. Métodos de concentración industrial
 | Recurso educativo 549355

    Completa. Métodos de concentración industrial


    EduBook Organización

    • 2291 visitas

    Completa o texto coas palabras que faltan: monopolio – concentración– holding – cartel – industrial – trust – capital – competencia – bancos Os investimentos de que requirían as…

    Ver más

  • Autoavaliación final T08 05 - A Terra, un planeta en continuo cambio | Recurso educativo 557122

    Autoavaliación final T08 05 - A Terra, un planeta en continuo cambio

    EduBook Organización

    • 2295 visitas

    Por que se quentou a Terra nas súas primeiras fases de formación? Sinala as afirmacións correctas: Pola enerxía liberada polo Sol, xa que se atopaba máis próximo. Pola enerxía liberada polo…

    Ver más

  • Verdadeiro/falso. O Barroco en Santiago de Compostela | Recurso educativo 545673

    Verdadeiro/falso. O Barroco en Santiago de Compostela

    EduBook Organización

    • 2295 visitas

    Indica se son verdadeiras ou falsas estas afirmacións: Santiago foi o centro artístico por excelencia do Barroco. As construcións do Barroco compostelán presentan unha predilección polas formas…

    Ver más

  • Contesta. El poder de los Austrias | Recurso educativo 573598

    Contesta. El poder de los Austrias

    EduBook Organización

    • 2297 visitas

    Recuerda lo que has aprendido en este apartado y contesta: ¿A qué conflicto tuvo que hacer frente Carlos I? ¿Dónde estalló? ¿Por qué Felipe II luchó contra los protestantes y los turcos? ¿Qué…

    Ver más

  • Completa. A reprodución | Recurso educativo 586586

    Completa. A reprodución

    EduBook Organización

    • 2298 visitas

    Completa o texto sobre a reprodución humana: Chámaselle reprodución ao tipo de reprodución na que un procedente da nai e un procedente do pai se unen e forman un . Este proceso denomínase . Na…

    Ver más

  • Juegos con calculadora | Recurso educativo 28246

    Juegos con calculadora

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 4295 visitas

    Juegos con calculadora nos ofrece algo más que el simple cálculo y realización de operaciones aritméticas. Por ejemplo: intentar conseguir llegar a un número usando sólo determinadas teclas…

    Ver más

  • Globoflexia: Canasta | Recurso educativo 33098

    Globoflexia: Canasta

    Tiching explorer Organización

    • 4233 visitas

    Vídeo explicativo, para aprender paso por paso a hacer una canasta de baloncesto con globos de modelar, convirtiéndote en un artista de la globoflexia. Se trata de una actividad original, para llevar…

    Ver más

  • Eres mi héroe | Recurso educativo 30861

    Eres mi héroe

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 4208 visitas

    Ficha técnica para ver la película Eres mi héroe, con propuestas metodológicas y actividades por antes y después de verla. También ofrece actividades de evaluación y propuestas de los temas que…

    Ver más

  • Un viejo que leía novelas de amor | Recurso educativo 52163

    Un viejo que leía novelas de amor

    Edu365 Organización

    • 6 lo usan
    • 2399 visitas

    Lectura guiada sobre la novela de Luis Sepúlveda. Se realiza un breve recorrido por la vida y la trayectoria literaria del escritor chileno; y se proponen una serie de actividades para facilitar y…

    Ver más

  • El arca de Noé del siglo XXI | Recurso educativo 51782

    El arca de Noé del siglo XXI

    Aurora D V Docente

    • 1 lo usan
    • 3283 visitas

    Recurso compuesto de textos, vídeos, fotografías que elmundo.es elaboró en relación al banco mundial de semillas construido en Noruega a sólo 1000 Km del polo norte. Consta de los apartados: El…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: