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Vocabulario
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CAJITAS FRUTALES Para guardar el bigote de un ratón, la cáscara de un piñón. Para guardar las burbujitas de un pez, la cáscara de una nuez. Para guardar todas las horas del día, la cáscara de…
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Los contenidos de ciencias en la enseñanza primaria. ¿Puede ayudar la historia d
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En España, a lo largo de todo el siglo XX, aparecen distintas tensiones entre las propuestas realizadas por la Administración educativa o desde la teoría pedagógica y los contenidos de ciencias que…
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Cifras y letras: la tierra media de las matemáticas.
Editorial Graó Organización
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Números y álgebra son los núcleos de contenidos que tradicionalmente en la enseñanza secundaria se tratan solo desde su faceta más algorítmica y como herramientas de lenguaje o cálculo…
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La metodología cooperativa: herramienta para la enseñanza de las habilidades mot
Editorial Graó Organización
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La formaciónntegral de nuestro alumnado es una tarea que no puede quedar en simplesntenciones escritas en documentos oficiales, y por lo tanto, parece muymportante que el profesorado utilice aquellas…
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Editorial Graó Organización
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Las posibilidades que la educación musical permite sonnfinitas, y más en una escuela de música, cuyo objetivo ha de ser el ofertar una educación dinámica y participativa, abierta a todo aquel que…
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Estadística y probabilidad en el Proyecto Gauss.
Editorial Graó Organización
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Se valora la importancia del uso de las TIC en la enseñanza y el aprendizaje de la estadística y de la probabilidad. Se expone la propuesta de tratamiento de estos contenidos en el Proyecto Gauss y su…
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Espacios de guerra y campos de batalla..
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La historia, como disciplina científica, senteresa por todo aquello relacionado con el pasado de los humanos en el territorio. Las confrontaciones violentas entre humanos y la experiencia extrema de la…
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Busca. Sobre el poema de Pedro Salinas
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Simulaciones por vía telemática para el aprendizaje de lenguas en la enseñanza s
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En la enseñanza de lenguas, una simulación es una actividad comunicativa basada en un guión ficticio, pero realista, en el que los alumnos asumen un determinado rol y desempeñan las funciones…
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Desafíos físicos cooperativos en el aula de educación física: una experiencia de
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Se va extendiendo un creciente malestar entre el alumnado de las clases de educación física según van alcanzando niveles educativos más altos; lo que se trata en clase no lesnteresa, no les motiva,…