Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1819
  • Resúmenes - Movimientos en el plano y superficie | Recurso educativo 575818

    Resúmenes - Movimientos en el plano y superficie

    EduBook Organización

    • 2612 visitas

    1. Los ejes de simetría de una figura Un eje de simetría de una figura es una recta que la divide en dos partes de manera que, si doblamos la figura por dicha recta, las dos partes coinciden. Por…

    Ver más

  • La protección del medioambiente - El medio y su protección | Recurso educativo 510308

    La protección del medioambiente - El medio y su protección

    EduBook Organización

    • 2574 visitas

    En primer lugar, tenemos que proteger el medioambiente para evitar que desaparezcan los seres vivos en peligro de extinción. Pero también el ser humano corre peligro si continuamos transformando y…

    Ver más

  • Verdadeiro/falso. Comunicación global | Recurso educativo 465649

    Verdadeiro/falso. Comunicación global

    EduBook Organización

    • 2566 visitas

    Indica se as seguintes afirmacións son verdadeiras ou falsas: Actualmente, a Internet xa é o principal medio de información e de entretemento. televisión é o medio de comunicación que ten máis…

    Ver más

  • Orden alfabético | Recurso educativo 5217

    Orden alfabético

    Xtec Organización

    • 6 lo usan
    • 10107 visitas

    Amplia propuesta de actividades sobre el orden alfabético. Contiene nueve bloques de ejercicios cuya dificultad aumenta progresivamente, desde la simple ordenación de las letras del alfabeto a la…

    Ver más

  • Sintetiza. La Revolución china | Recurso educativo 424830

    Sintetiza. La Revolución china

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2349 visitas

    Contesta las preguntas siguientes: ¿Qué características presentaba China antes de la Revolución maoísta? ¿Qué fue la Larga Marcha? ¿Cuándo y cómo se originó la Revolución maoísta? Analiza…

    Ver más

  • Contesta. Polisemia | Recurso educativo 502907

    Contesta. Polisemia

    EduBook Organización

    • 2525 visitas

    Lee atentamente el artículo y contesta a las preguntas: Polisemia Una palabra polisémica es la que tiene varios significados. Un típico ejemplo en español es hoja, que se puede referir a una parte…

    Ver más

  • As plantas e a luz | Recurso educativo 528484

    As plantas e a luz

    EduBook Organización

    • 2521 visitas

    Na clase puxeron a xerminar o mesmo día dúas sementes de lentellas en dous vasos diferentes e regáronas por igual. Ao cabo de dúas semanas, obsérvase que as dúas plantiñas medraron…

    Ver más

  • Lee todos los pasos que hay que seguir para hacer este muñeco y escribe ... | Recurso educativo 449102

    Lee todos los pasos que hay que seguir para hacer este muñeco y escribe ...

    EduBook Organización

    • 2502 visitas

    Lee todos los pasos que hay que seguir para hacer este muñeco y escribe los materiales que se necesitan: Proceso Dibuja con lápiz en un papel la silueta de un muñeco y recórtala. Dibuja su ropa,…

    Ver más

  • Razoa. As necesidades das plantas | Recurso educativo 555419

    Razoa. As necesidades das plantas

    EduBook Organización

    • 2488 visitas

    Lembra o que traballaches neste apartado e responde: En que se diferencian o modo de nutrirse dunha árbore e o dun animal calquera? Os seres autótrofos e os heterótrofos, precisan os mesmos…

    Ver más

  • Relaciona. Tipo de subordinadas | Recurso educativo 475349

    Relaciona. Tipo de subordinadas

    EduBook Organización

    • 2484 visitas

    Indica qué tipo de subordinadas son las siguientes oraciones: Hemos recopilado información sobre los glaciares para hacer un trabajo: Cogí un taxi porque llovía demasiado: He comenzado de nuevo…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: