Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 9254
  • Escriu. Pronoms febles | Recurso educativo 580686

    Escriu. Pronoms febles

    EduBook Organización

    • 1760 visitas

    Substitueix per pronoms febles els complements que puguis d'aquestes oracions: En Tomàs va passar un missatge enmig de la classe. L'àvia llegeix la carta amb les ulleres. Totes les tardes…

    Ver más

  • Sintetitza. La revolució bolxevic i la guerra civil | Recurso educativo 546822

    Sintetitza. La revolució bolxevic i la guerra civil

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1573 visitas

    Contesta les preguntes següents: Qui va enfrontar la guerra civil russa? Quin en va ser el desenllaç? En què va consistir el comunisme de guerra? Com es va organitzar el nou Estat soviètic? Quines…

    Ver más

  • Sintetitza. De la monarquia a la República | Recurso educativo 547019

    Sintetitza. De la monarquia a la República

    EduBook Organización

    • 1750 visitas

    Contesta les preguntes següents: Com es va produir l'adveniment de la Segona República? Quins partits polítics en varen formar el govern provisional? Quines vare n ser les primeres mesures…

    Ver más

  • Copia. Parts d'una obra teatral | Recurso educativo 602819

    Copia. Parts d'una obra teatral

    EduBook Organización

    • 1760 visitas

    Torna a llegir aquest text que és el principi d'una obra de teatre més llarga. Sabries distingir-hi la introducció i el principi del desenvolupament? Príncep: Aquest sóc jo! (Apareix magnífic…

    Ver más

  • Calcula. Fuerzas 2 | Recurso educativo 420456

    Calcula. Fuerzas 2

    EduBook Organización

    • 1743 visitas

    Una patinadora de 50 kg se desplaza sobre una pista horizontal a una velocidad de 3 m/s. Si frena hasta pararse tras recorrer 100 m, determina (poniendo atención en los signos): El trabajo de frenado…

    Ver más

  • Practica. Activitat 4 | Recurso educativo 412014

    Practica. Activitat 4

    EduBook Organización

    • 1740 visitas

    Contesta aquestes preguntes: Es poden fer equips de 3 jugadors amb 28 persones de manera que ningú es quedi sense jugar? . I equips de 3 jugadors amb 54 persones? . Vint-i-un al·lots volen jugar a…

    Ver más

  • Calcula i comprova 09 | Recurso educativo 463199

    Calcula i comprova 09

    EduBook Organización

    • 1748 visitas

    La força amb què una càrrega elèctrica de 4 μC atrau a una altra de –5 mC és de 2 N. Calcula la distància que separa les càrregues. Expressa el resultat en metres i arredoneix-lo a una xifra…

    Ver más

  • Avaluació final T05 06 - El teatre al segle XX | Recurso educativo 522968

    Avaluació final T05 06 - El teatre al segle XX

    EduBook Organización

    • 1745 visitas

    Digues quins elements demostren que aquest text és oral i informal: Ahir, saps? vaig demanar als meus pares si em volien comprar un ordinador. Osti tu, estava ben espantada. Em pensava que em dirien…

    Ver más

  • Autoavaluació final T06 06 - Orígens i expansió de la Corona de Castella | Recurso educativo 516424

    Autoavaluació final T06 06 - Orígens i expansió de la Corona de Castella

    EduBook Organización

    • 1746 visitas

    Completa aquestes frases amb les paraules que hi falten: La llegenda diu que l'apòstol va evangelitzar i que hi va ser enterrat. De la unió del regne de i del de en va néixer la Corona de…

    Ver más

  • Ten en cuenta. Gráficas de funciones | Recurso educativo 505538

    Ten en cuenta. Gráficas de funciones

    EduBook Organización

    • 1744 visitas

    Las rectas con ecuaciones de la forma y = mx + n o y = k (constante) son gráficas de funciones, ya que a cada valor de x le corresponde un solo valor de y. Por el contrario, las rectas con ecuaciones…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: