Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 11765
  • ¿Dónde están las vocales? | Recurso educativo 2603

    ¿Dónde están las vocales?

    Genmagic Organización

    • 10 lo usan
    • 3144 visitas

    Las vocales se han escapado de las palabras y es necesario colocarlas en su lugar para leer correctamente. Cuenta con la ayuda de imágenes para hacer más fácil y amena la labor.

    Ver más

  • The animal | Recurso educativo 5218

    The animal

    Xtec Organización

    • 2 lo usan
    • 6001 visitas

    Propuesta de ejercicios en inglés sobre el nombre de los animales. Como herramienta de trabajo para la memorización del léxico se utiliza la asociación de palabras con imágenes y los juegos…

    Ver más

  • Interactivo: los sentidos del gusto y el olfato | Recurso educativo 10353

    Interactivo: los sentidos del gusto y el olfato

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 4936 visitas

    Fotografías interactivas en las que podemos aprender las diferentes partes que componen los sentidos del gusto y el olfato. Pulsando sobre las palabras podemos escuchar su sonido en inglés y cómo se escribe.

    Ver más

  • Campo semántico | Recurso educativo 26412

    Campo semántico

    Tiching explorer Organización

    • 3735 visitas

    En esta página web encontraremos una breve información sobre los campos léxicos: su definición y características, su estructura y, en especial, las relaciones que se establecen entre la palabras.

    Ver más

  • Completa. Sufijos aumentativos | Recurso educativo 414745

    Completa. Sufijos aumentativos

    EduBook Organización

    • 2132 visitas

    Completa las siguientes oraciones con palabras que indiquen golpe que se da con: mano puerta codo La jugadora se lesionó por un involuntario. Espanté a la mosca de un . Al irme di un tan fuerte que…

    Ver más

  • Evaluación final T2 06 - La sabiduría de los mayores

    EduBook Organización

    • 2119 visitas

    Sustituye las palabras en cursiva por otras de significado más preciso: ¡Cuántas cosas venden en esta tienda! No me gusta la pizza con tantas cosas. Ese chisme se ha quedado sin batería. Trae el…

    Ver más

  • Resuelve. Adivinanzas | Recurso educativo 608608

    Resuelve. Adivinanzas

    EduBook Organización

    • 2124 visitas

    Siguiendo el ejemplo señala en estas adivinanzas las palabras que se refieren a su solución: La yegua es el . Las bellas son las . Las patas son las de las gafas. Los ventanales son los de las gafas.

    Ver más

  • Evaluación inicial T04 04 - La máscara de las brujas | Recurso educativo 416114

    Evaluación inicial T04 04 - La máscara de las brujas

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1930 visitas

    Corrige las palabras incorrectas de estas oraciones: El me dijo que fuiste a la fiesta. → Tu sabes que te quiero mucho. → Si me dice que si, me alegraré. → A mi me lo cuenta tu amiga. →

    Ver más

  • Autoevaluación 1 - Ríos y mares | Recurso educativo 406041

    Autoevaluación 1 - Ríos y mares

    EduBook Organización

    • 2112 visitas

    Completa el texto con las palabras que faltan: La es el conjunto de agua que hay en la Tierra; la podemos encontrar en estado (hielo), (agua) y (vapor), pero en un 97,21% es agua . [...]

    Ver más

  • Explica. Significado de epítetos | Recurso educativo 474817

    Explica. Significado de epítetos

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1939 visitas

    Muchos de los objetos que se mencionan van acompañados de epítetos de color: resume el colorido del paisaje. Aparte, pueden encontrarse otros epítetos que tienen un significado valorativo.…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: