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  • He aprendido. Actividad 3 | Recurso educativo 719824

    He aprendido. Actividad 3

    EduBook Organización

    • 911 visitas

    Combina las sílabas del recuadro sin repetir ninguna y escribe 5 palabras que comiencen por geo-. Ponles tilde a las que la necesiten:

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  • Ortografía. Actividad 5 | Recurso educativo 720536

    Ortografía. Actividad 5

    EduBook Organización

    • 892 visitas

    Relaciona cada una de las siguientes palabras con su definición: : Pasar hojas. : Profunda. : Preposición. : Instrumento que sirve para hilar. : Saludo. : Poner herraduras. : Interjección.

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  • He aprendido. Actividad 4 | Recurso educativo 719138

    He aprendido. Actividad 4

    EduBook Organización

    • 852 visitas

    Consulta el diccionario y escribe entre qué palabras guía se encuentran las siguientes: chichón → entre charol y chirla delfín ratón lluvia tallarín

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  • Gramática | Recurso educativo 351263

    Gramática

    Testeando Organización

    • 641 visitas

    Las oraciones son grupos de palabras con sentido. Si dividen en sujeto y predicado, y pueden estar formadas por sustantivos, adjetivos, artículos y verbos.

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  • Formas verbales. Lengua, 5º Primaria. Tema 9 | Recurso educativo 780060

    Formas verbales. Lengua, 5º Primaria. Tema 9

    Andrés Rodríguez Docente

    • 1 lo usan
    • 1000 visitas

    Los verbos se pueden conjugar en forma simple (una única palabra) o en dos palabras (el verbo haber + el participio del verbo que estamos conjugarlo). En est...

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  • Actividad 5 | Recurso educativo 719151

    Actividad 5

    EduBook Organización

    • 825 visitas

    Ortografía. Separa las palabras en sílabas. Fíjate en el ejemplo: abrazar → a-bra-zar amable pared describir lunes fósforo limón ficha termómetro hipopótamo

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  • Gramática | Recurso educativo 350836

    Gramática

    Testeando Organización

    • 596 visitas

    Las oraciones son conjuntos de palabras ordenadas con un sentido completo y agrupadas en sujeto y predicado. Pueden tener sustantivos, determinantes, adverbios

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  • Actividad 7 | Recurso educativo 719247

    Actividad 7

    EduBook Organización

    • 804 visitas

    Vocabulario. Escribe las abreviaturas que acompañarían a estas palabras en el diccionario: chocolatina siempre caminar serio simpático lejos contra tener ella no

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  • Memoria visual ¿Cómo mejorar la memoria visual en los niños? | Recurso educativo 761124

    Memoria visual ¿Cómo mejorar la memoria visual en los niños?

    Educapeques Organización

    • 1126 visitas

    Se llama memoria visual a la capacidad de recordar imágenes, palabras, frases u objetos con la memoria a corto plazo. Educapeques

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  • Responde a estas preguntas. [...] | Recurso educativo 690366

    Responde a estas preguntas. [...]

    EduBook Organización

    • 767 visitas

    Responde a estas preguntas. Para ello, utiliza palabras que se escriban con ch: ¿Qué oyes? Oigo un chaparrón. ¿Qué hueles? …… ¿Qué comes? …… ¿Qué tocas? …… ¿Qué ves? ……

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