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Reflexiona. Copiar d'Internet
EduBook Organización
- 1869 visitas
Esbrina si es pot copiar la informació obtinguda d'Internet i utilitzar-la en els nostres treballs com si fóra nostra.
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Relaciona. Expressions
EduBook Organización
- 1867 visitas
La Sra. Sala havia tingut una paciència de sant amb el Turc. En quines d'aquestes situacions es necessita tenir molta paciència
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Explica. Consumo de productos y alimentos
EduBook Organización
- 1905 visitas
Explica con tus palabras por qué es preferible el consumo de productos y alimentos producidos en el mismo país donde se reside para disminuir la contaminación ambiental.
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Aplicar. Actividad 1
EduBook Organización
- 1909 visitas
La distancia entre la mediatriz de un segmento y uno de los extremos es de 5,6 cm. ¿Cuánto mide el segmento? El segmento mide cm.
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La Eduteca - Los sentidos: el tacto
aida conejeros garcia Docente
- 3 lo usan
- 1121 visitas
¿Cuáles son los sentidos? ¿Para qué sirven? ¿Cuál es el órgano del sentido del tacto? ¿Cómo funciona el sentido del tacto?... Este vídeo del área de CONOCIMI...
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Anticuerpos Monoclonales - Medicina molecular
Eva Ribes Organización
- 1 lo usan
- 1760 visitas
En esta página web es explica el concepto de anticuerpo monoclonal y se muestra una sencilla animación sobre sus aplicaciones y el proceso de su obtención.
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BendDesk, el futuro en mesas de oficina
steven rodriguez Docente
- 1790 visitas
Siempre hay algo nuevo que descubrir. ¿Te apetece saber qué es? Pues echa un vistazo, te daremos ideas. No te cortes. Curiosea. http://curiosea.net/ http://w...
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Resumeix. La matèria i els seus estats 02
EduBook Organización
- 1859 visitas
Què es necessita per canviar l'estat físic d'una substància? Escriu diversos exemples de canvis d'estat quotidians que hagis observat.
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Analitza. Les regions pesqueres d'España
EduBook Organización
- 1854 visitas
Quines regions pesqueres hi ha a Espanya? Quina n'és la regió més destacada? I el port pesquer més gran?
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Avaluació final tema 05 act 05 - L'atmosfera
EduBook Organización
- 1860 visitas
Diferencia els contaminants primaris dels secundaris i posa exemples de tots dos tipus. Explica dues mesures que es puguin prendre per tal de reduir la contaminació atmosfèrica.