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El centro como unidad de intervención: el trabajo coordinado de los agentes exte
Editorial Graó Organización
- 2675 visitas
Desde hace unos años, las propuestas de reformas educativas vienen tomando en consideración un nuevo modelo que contempla la escuela no sólo el objetivo del cambio educativo, sino además el lugar…
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Trade. creación de un departamento de transversales.
Editorial Graó Organización
- 2433 visitas
Concepto de transversales Son las líneas educativas y de contenido, hasta ahora poco presentes en la ""Enseñanza"", pero SI en la Educación, de la cual son esenciales y que deben…
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El interior de las evaluaciones externas.
Editorial Graó Organización
- 2290 visitas
El fuerte impacto mediático, político y educativo de algunas evaluaciones internacionales, como el estudio PISA de la OCDE o el estudio PIRLS de la IEA, y el desarrollo de un amplio proceso de…
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Familia-escuela infantil.
Editorial Graó Organización
- 2227 visitas
El problema de las discrepancias en ideas y valores educativos. Como probablemente ocurre en todos los ámbitos, en el educativo existen una serie de tópicos o lugares comunes tanto en el discurso…
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Las escuelas de bienvenida a la Comunidad de Madrid..
Editorial Graó Organización
- 2191 visitas
La situación de la Comunidad de Madrid, con respecto al fenómeno de lanmigración, exige una reflexión crítica acerca de la forma en que se están (re)distribuyendo los recursos disponibles. En este…
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Para una reubicación de la disciplina..
Editorial Graó Organización
- 2107 visitas
Sin querer entrar en los significados lingüísticos, en el campo semántico ni en los usos sociales del término disciplina, considero interesante apuntar inicialmente algunas ideas/concepciones de…
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Taller de multicultura.
Editorial Graó Organización
- 1999 visitas
Los análisis y revisiones realizados en los últimos años sobre la sociedad melillense, en su dimensión educativo-institucional (Sánchez, 1993; Sánchez y Mesa, 1992; Arroyo, 1992) ponen en…
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Las situaciones problema... años después.
Editorial Graó Organización
- 1972 visitas
Este artículo contiene una entrevista realizada a Philippe Meirieu en torno al concepto de situación problema que acuñó hace ya más de veinte años inspirado en la pedagogía de la situación…
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La formación del profesorado en centros. Aportaciones desde la experiencia en el
Editorial Graó Organización
- 1856 visitas
Las reflexiones que presentamos a continuación surgen como combinación entre la fundamentación teórica en la que hemos basado nuestra actuación y la lógica conclusión del trabajo experiencial.…
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El juego en la escuela.
Editorial Graó Organización
- 1847 visitas
Sería difícil, hoy en día, encontrar un educador o una educadora que relacionase el juego infantil solamente con una manera divertida de pasar el tiempo, asociación que era bastante usual en años…
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