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Recursos educativos de Tercero de Media básica
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Evaluación final T3 08 - Defendamos la cultura
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- 1668 visitas
Lee estos dos textos y contesta a las preguntas: Espantos de agosto Llegamos a Arezzo un poco antes del mediodía, y perdimos más de dos horas buscando el castillo medieval […] en aquel rincón de la…
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Evaluación final T5 08 - Convivimos en la naturaleza
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- 1675 visitas
Explica por qué la locución nominal pata de gallo forma una sola pieza léxica. Busca dos ejemplos más de este tipo de locución nominal.
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Indica. "¡A los remos, remadores!"
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- 1680 visitas
Señala la idea central del poema ¡A los remos, remadores! : El poema !A los remos, remadores! :
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Recomendamos una lectura. "Teatro..."
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- 1673 visitas
Luis Matilla: Teatro para armar y desarmar. Madrid, Ed. Espasa Calpe, 1985. El libro consta de dos obras de teatro que, a la vez que divierten, invitan a reflexionar sobre un asunto muy actual: la…
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Relaciona. Frases hechas
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- 1678 visitas
Relaciona las frases hechas con su significado: Nadar y guardar la ropa. → Armarse la de San Quintín. → Irse de rositas. →
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Completa. Palabras con g o con j
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- 1668 visitas
Completa estas palabras con g o j según corresponda: recoer equipae heteroéneo anélico cruiré caero primoénito peae exiente reloería coera mensaería enerético viésimo transénico canear
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Evaluación final T12 04 - Nuevas tecnologías
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Encuentra en el texto tres oraciones subordinadas adverbiales impropias e indica de qué tipo son: Tom no ignoraba que en cierto modo estaba jugando con fuego, ya que la carta podía dar pie a que se…
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Resuelve. Ecuaciones completas de 2º grado 4
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- 1671 visitas
El área de un cuadrado, de lado x – 3, es 225 m2. Averigua lo que mide x. El valor de x es de m.
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Explica. Sistemas equivalentes
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- 1672 visitas
Explica qué son sistemas de ecuaciones lineales equivalentes y escribe dos sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas, que tengan como solución x = 1 e y = 4.
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Evaluación Tema 05 Pregunta 05 - Sistemas de ecuaciones lineales
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Enumera los pasos para resolver un sistema de ecuaciones por los siguientes métodos: Sustitución. Reducción. Igualación. – ¿Cómo se resuelve gráficamente un sistema?