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La entrevista como recurso regulador en el cálculo de volúmenes.
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Nuestro objetivo es mostrar la importancia de las entrevistas dentro de un e-entorno regulador de aprendizaje para construir la idea de volumen en una aula inclusiva. Para ello, se comparan las…
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Los juegos electrónicos en Internet como recurso para la enseñanza de las matemá
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Atendiendo a las nuevas posibilidades gráficas y operativas que ofrecen los actuales juegos electrónicos, y teniendo en cuenta que el factor estrategia en sí puede estar presente en cualquiera de…
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Analizando las reacciones de los estudiantes en clase de geometría.
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El modelo de Van Hiele. Todo profesor y profesora de Matemáticas, de cualquier nivel educativo, tiene entre los primeros objetivos de sus cursos lograr que sus alumnos y alumnas incrementen sus…
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Con internet querer es poder..
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Desde siempre, el hombre ha tenido necesidad de transmitir sus conocimientos para el desarrollo de la humanidad. En la actualidad existen una gran variedad de medios de comunicación, pero uno de ellos…
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Geomètrix: una propuesta de ciclo..
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La geometría es un ámbito matemático bastante abstracto que cuesta de hacer llegar a los más pequeños, dadas sus características evolutivas. El objetivo primordial de este trabajo que aquí…
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Los applets de funciones en el Proyecto Gauss.
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Se presentan diversos ejemplos de cómo se pueden aprovechar los applets en el aprendizaje y enseñanza de las matemáticas en general y en el estudio de las funciones en particular. Todos los ejemplos…
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Música y juego en secundaria..
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No descubriremos ningún secreto si afirmamos que los conceptos de música y juego van tan inextricablemente unidos que en muchos idiomas se llega a confundir en un solo vocablo la acción de jugar con…
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El puzle de la cruz: una experiencia emblemática.
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Un material clásico como el puzzle de la cruz griega nos permite fácilmente trasladar competencias adquiridas utilizando materiales manipulables a la resolución de un problema que normalmente…
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Análisis del periodo de prácticas del máster de profesor de
Editorial Graó Organización
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En este artículo, se presenta un análisis del periodo de prácticas del máster de profesor de matemáticas en secundaria a través de la experiencia de los propios alumnos en prácticas. En primer…
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El mismo fin, la misma gente..
Editorial Graó Organización
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La divulgación matemática efectiva siempre es el resultado del cruce de dos deseos: el del divulgador que se lasngenia para hacer asequible algún contenido matemático y el del receptor que realmente…