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Mostrando resultados de 1266
  • Elige. La América colonial | Recurso educativo 573537

    Elige. La América colonial

    EduBook Organización

    • 3398 visitas

    Elige la respuesta correcta: ¿Qué impusieron los conquistadores españoles a los pueblos precolombinos? ¿Qué modelo de ciudad siguieron los conquistadores españoles para construir nuevas urbes en…

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  • Autoevaluación 3 - La Hispania romana

    EduBook Organización

    • 3339 visitas

    Indica si las frases siguientes son verdaderas o falsas: Los pueblos de la zona occidental de la Península ofrecieron gran oposición a la ocupación romana; la capital de los celtiberos, Numancia,…

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  • Analiza. Un paisaje andaluz | Recurso educativo 571733

    Analiza. Un paisaje andaluz

    EduBook Organización

    • 3289 visitas

    Observa la fotografía y describe lo que ves en ella a partir del siguiente guión: ¿Qué tipo de relieve observas? Enumera los elementos naturales y humanos que aparecen: ríos, caminos, campos,…

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  • Conocimiento del medio - Asignatura completa | Recurso educativo 351860

    Conocimiento del medio - Asignatura completa

    Testeando Organización

    • 2 lo usan
    • 2965 visitas

    El hombre y los seres vivos nacemos, crecemos y morimos en el planeta Tierra gracias a su agua y oxígeno y a la luz del Sol. Construimos pueblos o ciudades y trabajamos para obtener lo necesario para…

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  • Selecciona. Causas de la conquista americana | Recurso educativo 573533

    Selecciona. Causas de la conquista americana

    EduBook Organización

    • 3256 visitas

    Selecciona los elementos que facilitaron la rápida conquista de América por parte de los españoles: Sus ejércitos eran muy numerosos. Tenían armaduras de hierro. Había divisiones internas entre…

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  • El reino de los Tartessos | Recurso educativo 406717

    El reino de los Tartessos

    EduBook Organización

    • 3281 visitas

    Se denomina Tartessos al reino que, desde el I milenio a.C., ocupó el triángulo formado por las actuales provincias de Huelva, Sevilla y Cádiz. Su economía estaba basada en la agricultura, la…

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  • Autoevaluación final T16 05 - La fragmentación del mundo antiguo | Recurso educativo 478693

    Autoevaluación final T16 05 - La fragmentación del mundo antiguo

    EduBook Organización

    • 3263 visitas

    Indica qué afirmaciones sobre los reinos germánicos son verdaderas y cuáles son falsas: Los bárbaros impusieron sus costumbres sobre las poblaciones conquistadas. Los pueblos germánicos tenían un…

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  • Elige. Características de las sociedades modernas | Recurso educativo 473203

    Elige. Características de las sociedades modernas

    EduBook Organización

    • 3253 visitas

    Indica a qué tipo de sociedad corresponden estas características: Forma de poder personalista y autoritaria. Gran expansión del sector servicios. Paso de una economía agraria a otra industrial.…

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  • Verdadero/falso. El consumo de agua | Recurso educativo 406371

    Verdadero/falso. El consumo de agua

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2924 visitas

    Indica si las afirmaciones siguientes son verdaderas o falsas: Los ríos y los lagos atraen el turismo. Actualmente, el agua es un recurso escaso. La agricultura es el sector que consume menos agua. Los…

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  • Los orígenes de Roma | Recurso educativo 694439

    Los orígenes de Roma

    EduBook Organización

    • 2857 visitas

    El origen histórico En el II milenio a. C., la península itálica estaba ocupada por diferentes pueblos: En el centro, los latinos, un pueblo de agricultores y pastores. En el norte, los etruscos. En…

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