Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Español para extranjeros
- Experimentos de ecología
- Horas del reloj
- Música afrocubana
- Filosofía de la matemática
- Actividades de comprensión lectora primaria para imprimir
- Atmósfera primitiva
- Mujeres matemáticas en la historia
- El Principito
- Conflictos en aula
- Planetas interiores
- Educación Ético-Cívica
- Crisis económica
- Horas del reloj niños
- Diccionario alfabético
-
Observa. Un circuit
EduBook Organización
- 938 visitas
Observa atentament la figura i contesta les preguntes següents: Per què s'encén la bombeta? Quins elements del circuit generen el corrent elèctric? Com funciona l'interruptor lliscant que…
-
Per què el monstre no podia fer servir el dit de manar?
EduBook Organización
- 1078 visitas
Per què el monstre no podia fer servir el dit de manar? I tu, el fas servir? Per quines altres coses es fa servir aquest dit? Com es diu? Comenteu-ho en grups petits.
-
Sintetitza. La societat del segle XXI
EduBook Organización
- 920 visitas
Contesta les preguntes següents: Quines grans transformacions socials s'han produït en les darreres dècades? Com ha canviat el paper de la dona en les societats industrialitzades? Sintetitza els…
-
Sintetitza. El moviment
EduBook Organización
- 920 visitas
Contesta les preguntes següents: Què significa estar en moviment? Per què necessitam un origen com a referència per a saber la posició d'un mòbil? Defineix trajectòria i desplaçament.
-
Escriu. Les parts de la narració
EduBook Organización
- 920 visitas
El tema del relat és la voracitat dels reis del país de Fartanera, que es menjarien fins els ferros de la presó! Com es desenvolupa la història? Indica les parts de la narració.
-
Indica. Comunicació no verbal
EduBook Organización
- 1070 visitas
Indica quin significat tenen els exemples següents de comunicació no verbal: quedar embadalit donar-se la mà arrufar el nas arronsar-se d'espatles fregar-se les mans fer uns ulls com unes…
-
Escriu. Un fragment dialogat
EduBook Organización
- 1069 visitas
Redacta un fragment dialogat de la lectura com si l'explicares a un company. Recorda que has de passar-lo de l'estil directe a l'estil indirecte.
-
Explica. Sintaxi del text literari
EduBook Organización
- 1070 visitas
Digues quina transgressió sintàctica hi ha en aquests versos de Josep Carner: De cadires i fòtils adobaire en un vell carreró com un avenc habita el senyor Lluc, fantasiaire, borni, menut, alegre,…
-
Relaciona. Nexes d'oracions subordinades adverbials
EduBook Organización
- 1067 visitas
Cada un dels nexes següents introdueix una oració subordinada adverbial. Digues quin tipus d'oració és en cada cas: sempre que tal com més...que després que igual...que fins que per on allà on
-
Avaluació final - L'època de l'imperialisme
EduBook Organización
- 914 visitas
Cap a l'any 1870, els països industrialitzats van iniciar una etapa de prosperitat econòmica i de gran creixement demogràfic com a resultat dels avenços produïts per la Segona Revolució…