Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 2767
  • ¿Qué desarrollar en el área de matemáticas en la eco | Recurso educativo 627630

    ¿Qué desarrollar en el área de matemáticas en la eco

    Editorial Graó Organización

    • 2266 visitas

    Intentamos mostrar a los alumnos cómo las matemáticas permiten explicar el mundo que nos rodea y cómo facilitan la comprensión de conceptos económicos de especial relevancia en la actualidad:…

    Ver más

  • Movable Type | Recurso educativo 69669

    Movable Type

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 2715 visitas

    Este recurso nos ofrece una completa herramienta web desarrollada como software libre destinada a la creación y publicación de weblogs. El usuario ha de disponer de un servicio de hospedaje y un…

    Ver más

  • ¿Cómo cambia la duración del día? | Recurso educativo 5373

    ¿Cómo cambia la duración del día?

    INTEF Organización

    • 2 lo usan
    • 7119 visitas

    Unidad de aprendizaje para estudiar los cambios en la hora de salida y puesta del Sol a través de una presentación teórica, actividades prácticas y de observación, así como de ejercicios de…

    Ver más

  • Observando la Luna: fases y eclipses | Recurso educativo 5378

    Observando la Luna: fases y eclipses

    INTEF Organización

    • 6 lo usan
    • 6304 visitas

    Unidad de aprendizaje para estudiar la relación entre las fases de la Luna, la posición de la Luna y el Sol sobre el horizonte y los eclipses, a través de una presentación teórica, actividades…

    Ver más

  • La electroacústica y otras músicas para animarse a trabajar en la escuela..  | Recurso educativo 622176

    La electroacústica y otras músicas para animarse a trabajar en la escuela..

    Editorial Graó Organización

    • 2224 visitas

    En este artículo se reflexiona sobre la utilización en la escuela primaria del repertorio musical contemporáneo, específicamente de la música electroacústica. Se analizan brevemente las…

    Ver más

  • La educación musical, un camino hacia la educación global..  | Recurso educativo 620324

    La educación musical, un camino hacia la educación global..

    Editorial Graó Organización

    • 2181 visitas

    La educación musical pone a los niños y a las niñas en contacto con la cultura, la expresión, el arte, la sensibilidad y el gusto estético. La escuela se convierte en un canal transmisor de…

    Ver más

  • ¿Por qué hay días y noches? | Recurso educativo 5379

    ¿Por qué hay días y noches?

    INTEF Organización

    • 2 lo usan
    • 6386 visitas

    Unidad de aprendizaje para estudiar cómo son los cambios en el Sol y las estrellas, a través de una presentación teórica, actividades de observación y varias hipótesis. Consiste en una unidad de…

    Ver más

  • La metáfora | Recurso educativo 9722

    La metáfora

    Edu365 Organización

    • 6 lo usan
    • 4528 visitas

    Propuesta didáctica sobre la metáfora como recurso expresivo del lenguaje. Presenta el texto de una postal en la que el autor ha empleado algunas metáforas. A continuación explica el significado…

    Ver más

  • Prepara. Un dictado | Recurso educativo 409224

    Prepara. Un dictado

    EduBook Organización

    • 2146 visitas

    ¡Cómo me gustaba el lenguaje de la Geometría, hecho de dibujos y de incógnitas! Ignacio me había contado que un tal Eratóstenes había conseguido calcular la circunferencia de la Tierra midiendo…

    Ver más

  • Las observaciones de la Luna | Recurso educativo 5381

    Las observaciones de la Luna

    INTEF Organización

    • 3 lo usan
    • 5202 visitas

    Unidad de aprendizaje para imaginar cómo se verían el Sol, la Tierra y la Luna desde el espacio, a través de una presentación teórica, actividades de observación y varias hipótesis hasta llegar a…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: