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Cuando hacemos visible el tiempo..
Editorial Graó Organización
- 1108 visitas
Este artículo nos narra la historia de la proyección y la realización de un enorme texto colectivo que sube por el hueco de la escalera y pone en relación un detalle tanmportante de las vidas de los…
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Ortografía. Actividad 6
EduBook Organización
- 1205 visitas
Localiza en los dos primeros párrafos de la lectura de la unidad dos palabras bisílabas con tilde y dos palabras bisílabas sin tilde: Hace calor. El sol rebrilla sobre los campos de trigo de la…
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Gramática. Actividad 8
EduBook Organización
- 1202 visitas
Escribe estas oraciones y corrige los errores de concordancia que encuentres en ellas: Utiliza los lápices y las pinturas nuevas. . Las niñas y niños altas deben colocarse detrás. . Tiene el pelo y…
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Nascuts per llegir (Nacidos para leer): Proyecto de promoción de la lectura para
Editorial Graó Organización
- 1078 visitas
Programa de salud y cultura que promueve el gusto por la lectura entre los niños y las niñas de 0 a 3 años, que crea experiencias emotivas y positivas vinculadas al libro y hace de este una…
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Técnicas de estudio. Actividad 2
EduBook Organización
- 1153 visitas
Busca información en Internet sobre los derechos del niño y amplía este texto con ideas secundarias: Niños sin derechos Aunque hace ya más de medio siglo que las Naciones Unidas aprobaron la…
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Experiencia vivida: una visita inesperada en el aula..
Editorial Graó Organización
- 1040 visitas
Mi experiencia profesional a lo largo de los últimos años me ha demostrado que los niños y niñas denfantil tienen "curiosidades" en relación con el mundo que les rodea. Hemos descubierto…
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Save the Children
Ester Cladera Organización
- 1206 visitas
Página oficial de Save the Children España. El enlace ofrece información relacionada con la ONG que trabaja para la defensa y promoción de los derechos de la infancia y que lucha por un mundo más…
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Nuestras aulas y la televisión del salón de casa.
Editorial Graó Organización
- 1000 visitas
No voy a hablar de la influencia de la tele en los niños. Simplemente quiero que pensemos en el modelo pedagógico que subyace en la ubicación de los alumnos en las aulas conforme van ascendiendo de…
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¿Qué podemos hacer desde la escuela? El niño que agrede, interfiere constantemen
Editorial Graó Organización
- 988 visitas
Hay niños y niñas a los que, a ciertas edades y por motivos diversos, les cuesta controlarse y muestran reacciones agresivas. Desde la escuela podemosntervenir de manera preventiva evitando que estos…
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Las condiciones esenciales en educación infantil..
Editorial Graó Organización
- 974 visitas
Vemos cómo en nuestro país se establecen currículos, se toman decisiones organizativas o se interviene en muchas aulas con medidas que, con frecuencia, contradicen claramente los resultados de la…