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El aprendizaje cooperativo en educación física: La formación de los grupos y su
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La evidencia empírica demuestra que el aprendizaje cooperativo es superior al competitivo o al individualista para promover el logro académico y social de los estudiantes en diferentes áreas,…
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¿Qué aprendizajes de educación física debería tener el alumnado al finalizar sex
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Educación física en la escuela: riesgos, prevención y control - Santa Fe |
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Arranca el II Congreso nacional de Educación Física y Deporte Escolar de
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Escuelas Católicas de Madrid (FERE-CECA y EyG de Madr
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La coeducación en la educación física en el siglo XXI: reflexiones y acciones.
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El presente artículo ofrece, en primer lugar, una reflexión sobre las ideas o premisas que pueden llegar a entorpecer el enfoque coeducativo de la educación física. Se presenta el concepto de…
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La educación física adaptada a pacientes con trastorno mental severo: una experi
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Los profesores de Educación Física enseñan a los padres su trabajo
jose lucio Docente
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Si quitamos horas de educación física vamos en el camino contrario
jose lucio Docente
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La conducta motriz: un nuevo paradigma para la educación física del siglo XXI..
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Hoy día la educación física requiere urgentemente adaptarse a lasnnovaciones científicas y al desarrollo socialmperante, modificar el objeto de suntervención pedagógica, abandonando el movimiento…