Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Lagos de América
- Experimentos naturales
- Repaso acentuación primaria
- Siglos XV-XVII
- Integrales
- Experimentos de matemáticas para bachillerato
- Ejercicios griego para ESO
- Informática niños
- Aprender a mirar
- Ejercicios resueltos segundo
- Cine y publicidad
- Actividades de lógica en P4
- Eras geológicas
- Juegos de tangram de figuras
- Repaso y material didáctico adicional
-
Agrupamientos educativos: palabras, miradas, caricias y sentimientos..
Editorial Graó Organización
- 1541 visitas
En este artículo se reflexiona sobre la necesidad de trabajar en grupo en el aula de segundo ciclo denfantil no sólo como técnica didáctica para un mejor aprendizaje, sino como…
-
Completa. Las redes urbanas
EduBook Organización
- 1449 visitas
Completa el siguiente texto: Las poblaciones no están en el territorio sino que se entre sí mediante de todo tipo. Todos esos intercambios o unen las ciudades formando redes . Actualmente, estas redes…
-
Espacios familiares en la escuela infantil de primer ciclo..
Editorial Graó Organización
- 1344 visitas
El año 1996 nuestra escuela de educaciónnfantil de primer ciclo abrió los primeros grupos del Espacio Familiar, conducidos por dos educadoresnfantiles en unas aulas que por las tardes no se…
-
La diversidad de especies en el medio. Una idea a considerar en la enseñanza..
Editorial Graó Organización
- 1336 visitas
Se presentan unas actividades realizadas en un aula de 4.º de ESO en relación con la diversidad en el ecosistema. Los resultados nos sugieren que el alumnado no percibe toda lamportancia de la…
-
¿Asamblea con los más pequeños?.
Editorial Graó Organización
- 1280 visitas
Hablar de "asamblea", en sentido estricto, en el ciclo 0-3 años chirría un poco. Se suele hablar de corro, de momento de encuentro y, en muchas ocasiones, de "asamblea...…
-
Factores que influyen en el proceso de enseñanza
Carme Català Romaní Docente
- 3 lo usan
- 654 visitas
El proceso de enseñanza aprendizaje se produce por medio de la interacción de personas que tienen características y formas de actuar diferentes. Esto implica que cada momento sea diferente, no se…
-
Lo esencial de nuestra actuación..
Editorial Graó Organización
- 1039 visitas
La escuela infantil en sus dos ciclos es el lugar en que se encuentran las criaturas, las personas adultas y los aprendizajes que la sociedad ha escogido como deseables para la primera infancia. Así,…
-
La calidad de las relaciones. Un paseo por el amor y la escucha..
Editorial Graó Organización
- 1014 visitas
En el ciclo 0-3 hablar de convivencia significa, sobre todo, tener en cuenta el papel del adulto y el clima de relaciones que como adultos somos capaces de crear en el centro y en cada grupo de niños y…
-
En torno a la con-vivencia: vivir con..
Editorial Graó Organización
- 952 visitas
La convivencia en la escuela llevamplícita la posibilidad de algo precioso: vivir-con otros niños y niñas a lo largo de un buen tramo del día y permitirse, por tanto, vivencias-con ellos. Desde esa…
-
Juntos y "mezclaítos"..
Editorial Graó Organización
- 722 visitas
En nuestra escuela, y cada vez más, hay agrupamientos de todos los tipos... ¡siempre estamos mezclándonos! Y esta labilidad que antes nos parecía un poco de disparate y mucho de desafío, se ha…