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Mostrando resultados de 956
  • Tercera ley de Newton | Recurso educativo 420355

    Tercera ley de Newton

    EduBook Organización

    • 4877 visitas

    4.1. Fuerzas de acción y reacción Las fuerzas, en general, no surgen aisladas. Esto se puede comprobar en los siguientes ejemplos: Si tiramos de una cuerda fija con la mano, notamos resistencia; esto…

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  • Actividad Final. Tema 03 Act 04 | Recurso educativo 420364

    Actividad Final. Tema 03 Act 04

    EduBook Organización

    • 3414 visitas

    Mediante una cuerda desplazamos una maleta de 10 kg sobre el suelo, de forma que, partiendo del reposo, adquiere una velocidad de 6 m/s mientras recorre 30 m. Si la fuerza que ejercemos sobre la cuerda…

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  • Calcula. Fuerzas paralelas 2 | Recurso educativo 420270

    Calcula. Fuerzas paralelas 2

    EduBook Organización

    • 3339 visitas

    Dos equipos de niños estiran de una cuerda, de forma que cada equipo estira de un extremo de ésta. Si el equipo de la izquierda ejerce una fuerza total de 500 N, y el de la derecha, una de 400 N,…

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  • Autoevaluación final 7.02 - Las ondas. El sonido y la luz | Recurso educativo 420760

    Autoevaluación final 7.02 - Las ondas. El sonido y la luz

    EduBook Organización

    • 2933 visitas

    La onda establecida en una cuerda se propaga a la velocidad de 3 cm/s. Sabiendo que cada punto de la cuerda tarda 2 s en realizar una oscilación completa, determina: El período y la frecuencia de la…

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  • Teorema de Tales. Semejanza 10 | Recurso educativo 432981

    Teorema de Tales. Semejanza 10

    EduBook Organización

    • 2243 visitas

    En una circunferencia de 12 cm de radio hay trazada una cuerda de 18 cm. Calcula los segmentos que sobre esa cuerda determina un diámetro que la corta en un punto cuya distancia al centro de la…

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  • Calcula 2 | Recurso educativo 420745

    Calcula 2

    EduBook Organización

    • 1697 visitas

    Se hace oscilar el extremo de una cuerda con un MAS de forma que realiza 4 oscilaciones completas cada 10 s. De la onda que se establece en la cuerda, determina: El período: s La frecuencia: s–1 La…

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  • Resuelve problemas. Actividad 2 | Recurso educativo 711445

    Resuelve problemas. Actividad 2

    EduBook Organización

    • 931 visitas

    Una corda fa 450 cm i una altra fa 4 m i 8 cm. Contesta: ¿Qué cuerda es más larga? ¿Cuántos centímetros más larga? La cuerda más larga es la de m y cm. ¿Cuántos centímetros miden entre…

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  • Diseña y colorea | Recurso educativo 725734

    Diseña y colorea

    Gabriela Flores Docente

    • 34 lo usan
    • 7823 visitas

    Recurso web que permite dibujar y hacer diferentes creaciones artísticas utilizando diversos instrumentos y colores.

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  • Música | Recurso educativo 77886

    Música

    Tiching explorer Organización

    • 82 lo usan
    • 27940 visitas

    Serie de ejercicios interactivos sobre educación musical: instrumentos, la voz humana, historia de la música; etc.

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  • Evaluación inicial

    Neus M Docente

    • 14 lo usan
    • 3210 visitas

    Hoy os presentamos un documento con una cantidad de instrumentos para el inicio del curso.

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