Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Descargar ejercicios de fisica
- Childtopia manualidades
- Actividades cientificas para niños educación infantil
- Descargar ejercicios de lengua
- Guía para crear cuentos
- actividades lengua primaria
- Términos geográficos
- Actividades cientificas para niños de quinto
- Actividades de lectoescritura en cuarto
- Canciones en inglés
- Juegos para aprender en educación infantil
- Julio Cortázar
- Repaso de lengua castellana para primero
- Rocas magmáticas
- Actividades didacticas en sexto
-
Observa els adjectius següents i indica els que defineixen en Quimet de...
EduBook Organización
- 1737 visitas
Observa els adjectius següents i indica els que defineixen en Quimet després de fer-se invisible i els que defineixen com era abans de fer-se invisible: alegre depressiu queixós trist amable insegur…
-
Relaciona. Ecosistemes aquàtics
EduBook Organización
- 1728 visitas
Relaciona cada oració amb un tipus d'ecosistema aquàtic: Es troben en el límit del medi aquàtic i el terrestre. ➝ Hi abunden els arbres de fulla grossa. ➝ Hàbitat preferit per les aus…
-
Sintetitza. Les roques magmàtiques
EduBook Organización
- 1738 visitas
Contesta les preguntes següents: Com es forma una roca plutònica? Quin tipus de textura tenen aquestes roques? Què es pot dir d'una roca que té textura vítria?
-
Investiga. Les algues
EduBook Organización
- 1733 visitas
Hi ha algues que són comestibles i que són utilitzades com a aliment en alguns indrets del món. Esbrina a quins països hi ha algues que són un aliment comú. Quines qualitats nutritives tenen?
-
Escriu. Què passa en el fragment?
EduBook Organización
- 1727 visitas
Explica què passa en aquest fragment que has llegit sense usar diàlegs. Pots començar així: En Charlie va entrar com un vendaval per la porta principal, cridant sa mare...
-
Avaluació inicial T13 03 - Poesia
EduBook Organización
- 1736 visitas
Relaciona cada frase feta amb el seu significat: Veure les estrelles: Donar gat per llebre: Estar ple com un ou: Tenir un os a l’esquena: No tenir pèls a la llengua:
-
Problemes 1
EduBook Organización
- 1720 visitas
En la multiplicació 34 · 21 s'augmenta el primer factor en 6 unitats i el segon factor es disminueix en 6 unitats. Com canvia el resultat? El nou resultat és unitats menor.
-
Mira aquest mapa del temps i contesta les preguntes:
EduBook Organización
- 1714 visitas
Quin temps fa a la nostra comunitat segons aquest mapa? Com saps què signifiquen els símbols que hi ha al mapa? Per què la gent mira un mapa del temps? Quin temps fa ara mateix allà on eres?
-
Observa - El pas del temps
EduBook Organización
- 1719 visitas
Fixa't en les fotografies de les fonts d'informació escrites. Saps què són? En coneixes més? Com han canviat les fonts escrites? Les de hui són iguals que les dels teus pares o iaios?
-
Avaluació final T10 08 - Manifestacions de l'energia interna de la Terra
EduBook Organización
- 1716 visitas
Com és el moviment entre els dos blocs en una falla inversa? Per què en les falles es produeix un acurtament del terreny? Quin tipus de forces produeixen aquestes falles?
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
