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Green tip the battery charger
EducaMadrid Organización
- 2903 visitas
Short green tips on how to reduce the environmental impact of your daily actions, whether at home, at work or on the road.
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Housework
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 2206 visitas
Set of activities designed to help us learn vocabulary related to housework (things we daily do at home). Includes matching games, dictation and fill in exercises.
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Pets
Tiching explorer Organización
- 2343 visitas
The resource contains an online story in which pets are the main topic. It also includes an online comprehension activity, a take-home activity, and a parents' worksheet.
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The water family
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 2132 visitas
Activity designed to help us learn how to save water in our daily home activities. It fosters green attitudes towards the enviroment.
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Tria les respostes sobre el conte:
EduBook Organización
- 2030 visitas
Tria les respostes sobre el conte: Per què l'home canvia el camí de tornada a casa? Què passa quan el cavall va al trot?
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Pets
Language guide Organización
- 1961 visitas
Resource designed to help us learn vocabulary related to animals we can have at home. We listen and repeat the pets names.
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Moving
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 1602 visitas
The resource consists of a listening activity. Match the audio with the correct picture. We practice vocabulary related to furniture and things we have at home.
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Escriu el femení d'aquests substantius:
EduBook Organización
- 1957 visitas
Escriu el femení d'aquests substantius: home → ase → gendre → cavall → boc → oncle → porc → pare → ca → bou → Què tenen en comú?
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Escriu el femení d'aquests substantius:
EduBook Organización
- 1948 visitas
Escriu el femení d'aquests substantius: home → ase → gendre → cavall → amo → oncle → porc → pare → boc → bou → Què tenen en comú?
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Pets
Tiching explorer Organización
- 1494 visitas
The resource consists of a listening activity. Match the audio with the correct picture. We practice vocabulary related to animals we have at home.
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