Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 4783
  • Dawn Gamers: Videojuegos de aventura y aventuras gráficas: géneros con potencial didáctico | Recurso educativo 89262

    Dawn Gamers: Videojuegos de aventura y aventuras gráficas: géneros con potencial didáctico

    Noelia García López Docente

    • 2 lo usan
    • 4020 visitas

    Introducción breve y teórica de la historia de las aventuras gráficas, su evolución, junto con la presentación de alguna experiencia de aula con alguno de estos tipos de juegos y la presentación…

    Ver más

  • En guàrdia! / Recorda els terratrèmols dels anys 1427 i 1428

    Xtec Organización

    • 3442 visitas

    En aquest programa es recorda els terratrèmols dels anys 1427 i 1428, amb Carme Olivera. Programa que repassa els fets de la història de Catalunya més lligats a l'aventura i l'acció. En…

    Ver más

  • Trajes típicos de Chile | Recurso educativo 46388

    Trajes típicos de Chile

    Icarito Organización

    • 3 lo usan
    • 6012 visitas

    Conjunto de imágenes para utilizar en el área de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, durante el Primer Ciclo Básico, que nos permite conocer, de forma gráfica y visual, los trajes típicos…

    Ver más

  • Frente a Mi Nariz | Recurso educativo 58063

    Frente a Mi Nariz

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 5498 visitas

    Página creada para ayudar a los niños con Espina Bífida a comprender su condición, descubrir nuevas formas de enriquecer sus vidas y ayudar a sus padres y a las demás personas que los atienden a…

    Ver más

  • Cervantes | Recurso educativo 3543

    Cervantes

    Xtec Organización

    • 20 lo usan
    • 18391 visitas

    Conjunto de actividades en torno a Miguel de Cervantes. El objetivo es dar a conocer de forma amena y cercana la gran figura de la literatura española. Se divide en varios temas en función de las…

    Ver más

  • Fortuny y la lámpara maravillosa | Recurso educativo 53864

    Fortuny y la lámpara maravillosa

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 5867 visitas

    Documental sobre los contagios culturales modernos entre oriente y occidente, narrados a partir de la historia de las lámparas que diseñó Mariano Fortuny y Madrazo Mariano Fortuna (1871-1947),…

    Ver más

  • El pueblo Rapa Nui | Recurso educativo 46260

    El pueblo Rapa Nui

    Icarito Organización

    • 1 lo usan
    • 6282 visitas

    Conjunto de imágenes para utilizar en el área de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, durante el Primer Ciclo Básico, que nos permite conocer, de forma gráfica y visual, la Isla de Pascua, uno…

    Ver más

  • Las guerras de religión | Recurso educativo 37709

    Las guerras de religión

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 6900 visitas

    Este recurso de ciencias sociales permite trabajar con los alumnos contenidos relacionados con la historia de los conflicots originados a causa de la religión, como las luchas en los países bajos, el…

    Ver más

  • Con Mayúsculas: Las Habichuelas Mágicas | Recurso educativo 33906

    Con Mayúsculas: Las Habichuelas Mágicas

    Tiching explorer Organización

    • 7675 visitas

    Cuento escrito con letras mayúsculas, siguiendo la corriente constructivista, que nos cuenta la historia de Las Habichuelas Mágicas. Al finalizar la lectura del cuento podemos pinchar sobre “GUIONES…

    Ver más

  • Igualdad (Camboya) | Recurso educativo 54279

    Igualdad (Camboya)

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 5706 visitas

    Documental sobre la violencia de género en Camboya, donde más del 40% de las mujeres sufren maltrato en este país. El vídeo se centra en la historia de Srey Lyn, una niña de 10 años que sufrió…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: